七年级数学上册专题4.2 几何体的展开图【九大题型】（举一反三）（人教版）（原卷版）.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 专题4.2 几何体的展开图【九大题型】 【人教版】 TOC \o 1-3 \h \u 【题型1 判断正方体展开图的相对面或相邻面】 1 【题型2 展开图折叠成正方体】 2 【题型3 正方体的平面展开图】 4 【题型4 视图与小正方体的个数问题】 5 【题型5 根据视图确定组成几何体的正方体的个数】 6 【题型6 根据视图确定正方体最多或最少的个数】 7 【题型7 棱柱的展开与折叠】 8 【题型8 圆柱的展开与折叠】 9 【题型9 圆锥、棱锥的展开与折叠】 10 【题型1 判断正方体展开图的相对面或相邻面】 【例1】（2022?盐城）正方体的每个面上都有一个汉字，如图是它的一种平面展开图，那么在原正方体中，与“盐”字所在面相对的面上的汉字是（　　） A．强 B．富 C．美 D．高 【变式1-1】（2022?佛山校级三模）如图为正方体的展开图，将标在①②③④的任意一面上，使得还原后的正方体中与是相邻面，则不能标在（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【变式1-2】（2022?南京期末）如图，在一个正方形盒子的六面上写有“祝、母、校、更、美、丽”六个汉字，其中“祝”与“更”，“母”与“美”在相对的面上，则这个盒子的展开图（不考虑文字方向）不可能的是（　　） A． B． C． D． 【变式1-3】（2022?揭阳月考）李明同学设计了某个产品的正方体包装盒如图所示，由于粗心少设计了其中一个顶盖，请你把它补上，使其成为一个两面均有盖的正方体盒子． （1）共有 　　种弥补方法； （2）任意画出一种成功的设计图（在图中补充）； （3）在你帮忙设计成功的图中，要把﹣6，8，10，﹣10，﹣8，6这些数字分别填入六个小正方形，使得折成的正方体相对面上的两个数相加得0．（直接在图中填上） 【题型2 展开图折叠成正方体】 【例2】（2022?简阳市 期末）正方体是由六个平面图形围成的立体图形，设想沿着正方体的一些棱将它剪开，就可以把正方体剪成一个平面图形，但同一个正方体，按不同的方式展开所得的平面展开图是不一样的，下面的图形是由6个大小一样的正方形，拼接而成的，请问这些图形中哪些可以折成正方体？试试看． 【变式2-1】（2022?秦都区期中）如图所示，用标有数字1、2、3、4的四块正方形，以及标有字母A、B、C、D、E、F、H的七块正方形中任意一块，用这5块连在一起的正方形折叠成一个无盖的正方体盒子，一共有几种不同的方法？写出这些方法所用到正方形所标有的数字和字母． 【变式2-2】（2022?张家口一模）如图，是一个正方体的展开图，这个正方体可能是（　　） A． B． C． D． 【变式2-3】（2022?宁波模拟）请你插上想象的翅膀：如图是下列六个正方体中哪个的侧面展开图？你的选择是　　。 【题型3 正方体的平面展开图】 【例3】（2022?岳阳模拟）下面四个图形中，经过折叠能围成如图只有三个面上印有图案的正方体纸盒的是（　　） A． B． C． D． 【变式3-1】（2022?南关区校级二模）将一个小正方体按图中所示方式展开．则在展开图中表示棱a的线段是（　　） A．AB B．CD C．DE D．CF 【变式3-2】图①中，A为正方体的顶点，在另一顶点B处有一昆虫．图②、图③是正方体的两个不同展开图，根据A、B位置的特点，请你在图②、图③中分别标出昆虫B的位置． 【变式3-3】（2022?舞钢市期末）如图是一个正方体线段AB，BC，CA是它的三个面的对角线下列图形中，是该正方体的表面展开图的是（　　） A． B． C． D． 【题型4 视图与小正方体的个数问题】 【例4】（2022?金水区校级期末）如图是由几个大小相同的小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形上的数字表示该位置小正方体的个数，则该几何体从左面看到的图形是（　　） A． B． C． D． 【变式4-1】（2022?泰山区期中）如图，是从上面看到的由几个大小相同的小正方体搭成的几何体的形状图，小正方形中的数字表示该位置上小正方体的个数，则该几何体从左面看到的形状图是（　　） A． B． C． D． 【变式4-2】（2022?东港市期中）一个几何体由大小相同的小立方块搭成，从上面看到的几何体的形状如图所示，其中小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数，请画出从正面和左面看到的这个几何体的形状图． 【变式4-3】（2022?市南区模拟）如图，是由几个边长为1的小立方体所组成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数，则这个几何体的表面积为　　． 【题型5 根据视图确定组成几何体的正方体的个数】 【例5】（2022?揭西县期末）如图