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英语研修培训心得体会范文 5 篇 202X 学习英语靠的是毅力和苦练，我现在每天学习英语的时间在 1 个小时左右。所以其实英语 学习没有什么捷径可言，更多的是不断重复，特别是对英语单词的学习，更是需要不断重复和 联系，另外不要怕错，敢于开口，也是学好英语的一个关键。下面给大家分享一些关于英语培 训心得体会，方便大家学习。 英语培训心得体会 1 这次培训和以前的培训有两个明显的不同，一是时间上的安排，本次培训是在暑假培训一 个星期的基础上然后再加上学期中间三次周末的时间。培训老师一人负责到底，说实在的难能 宝贵。二是培训情势的更换，以前都是听听讲座，而这次侧重于我们的教学实践 ，都是环绕我 们教学展开，毫无疑问这更切合我们的实际 ，更有利于我们的提高。作为一个英语老师，上好 课是最重要的，所以本次培训让我觉得要上好英语课必须注意以下几点。 一、教师要有扎实的教学基本功 教师扎实的教学基本功是教师在三尺讲台“立住脚”、“站稳脚”、“站好脚”的条件 ， 特别是英语教师，如果你的语音腔调优美清楚 ，你的知识讲授杰出精妙 ，那么毋庸质疑你会象 磁石一样牢牢吸引着下面听课的学生和老师;教态亲切、自然、端庄、板书工整、美观 ，言简 意赅 ，层次分明，是成功的课堂教学的基础。如果还能熟练运用现代化教学手段 ，那就是锦上 添花了。 二、教师要透彻知道教材 ，教学设计从实际动身 老师要在正确和透彻知道教材，还要掌控好教学对象的实际、认识教学环境的实际和教师 自身条件的实际，制定明确的教学目标，然后环绕这个教学目标展开各种教学活动，设计层次 清楚的教学步骤，使教学进程有序而富有逻辑性，各环节之间的衔接能自然、流畅。所以，教 师要创造性地使用教材，对教材进行适当的调剂和取舍，教学设计必须符合学生的实际。 三、教师要重视激活学生的思维 课堂教学的杰出之处在于把学生的学习积极性调动起来，激活学生的思维。教师是课堂教 学的组织者和引导者，不仅要熟悉思维运动的规律，还要善于点拨、引导，激发学生对学习的 爱好，从而推动学生进入积极思维的状态 ，为课堂教学的杰出作充分的准备。设计一个良好的 导语尤为重要，正如一英语培训学习心得体会文章要有引人入胜的开头。一堂课刚开始 ，学生 的注意力常常比较集中 ，我们教师如能设计一个优秀的导语来吸引学生，拨动学生的心弦 ，激 发学生的学习爱好，课堂教学活动就常常能顺利进行，课堂气氛也会变得生动活泼、和谐轻松 ， 那么这堂课基本上已成功了一半。教师适时点拨、引导，才有学生思维活跃 ，主动探究的杰出。 四、教师要讲求提问、启示的艺术 课堂提问是一种最直接的师生双边活动，我们在侧重培养学生思维能力的条件下 ，重视课 堂提问的艺术、质量和成效。 教学提问是教学的重要手段和教学活动的有机组成部分。课堂提问的有效性直接决定着教 师教学的质量和教学水平 。在公布课上常常会显现教师不 断的追问 ，比如教师不停地 问学 生:Yes or no? Do you think so? 等 ，非要学生按 自己的设计回答 Yes。造成这种现象的主要 原因是教师教学理念的滞后 ：只关注教学设计的有序实行，不重视教学进程的随机生成;只推 敲自己准备的内容是不是讲完了，不推敲学生是不是接受了。当然，教师所提问题一定要适度, 讲求提问和启示的艺术。英语培训心得体会 2 教师的天职是传道授业解惑，这次为期一个多月的剑桥少儿英语培训，在各位老师独有的 教学风格，活泼的教学教态，丰富的课堂表情，豪情的鼓励、鼓励以及简单、愉悦的课堂气氛 中落下了帷幕。这一次的剑桥少儿英语培训的成功开设离不开外语系领导、张院长以及各位老 师的重视，我们很感谢学校给了我们这个学习与锤炼的机会。作为行将迈进校园的老师，这次 培训不仅仅仅使我在英语口语表达、教学教法上有了很大的提高 ，还使我的内心对于教育的智 慧有了更深的体会和感悟。 一、尽量用英语组织教学 虽然对小学生来说 ，纯英文式教学具有必须难度，但是用英语组织教学，能够烘托英语课 堂气氛，增强学生的求知欲 ，提高学生的听说潜力。坚持用英语讲课能够从最简单的 日常英语 开始 ，简单语句的屡次重复配以肢体语言 ，表情或适当的说明说明 ，学生们便会明白所表述的 意思 ，尽量避免用汉语讲述。逐渐使学生沉醉在浓厚的英语气氛当中，透过英语交换 ，提高听 说潜力。 二、夸奖以及适当的嘉奖 ，激发学习爱好 一样说来 ，夸奖都有必须的目的性。或针对学生的上课表现 ，或