北师大七年级数学上册《4.2 比较线段的长短》课件1.pptVIP

比较线段的长短;两点之间的所有连线中，线段最短。;1、你能解释下列现象吗;2、两点间的距离是指（ ） A、连结两点的线段 B、连结两点的线的长度 C、连接两点的线段的长度;3、如图,直线MN表示一条铁路,铁路两旁有一点A和B表示工厂,要在铁路近处建一货站,使它到两厂的距离之和最短,问这个货站应建在何处? ;拓展延伸： 1、如图,直线MN表示一条铁路,铁路同旁有一 点A和B表示工厂,要在铁路近处建一货站,使它到两 厂的距离之和最短,问这个货站应建在何处?;;观察下列三组图形，分别比较线段a、b的长短 ;问题1:; 一种方法是：度量法， 即用一把尺量出两条线段的长度，再进行比较。 ;问题2： 有两根绳子你怎样比较它们的长短？ 你能从中得到启示来比较线段的长短吗？ ;另一种方法是：叠合法 把其中的一条线段移到另一条线段上去，将其中一个端点重合在一起加以比较 　　　　　　;作一条线段等于已知线段;中点的概念：;随堂练习; 一起画一画; 拓展延伸; 1.线段的性质 2.两点之间距离 3.比较线段长短的方法 4.尺规作图：画一条线段等于已知线段 。 5.线段的中点定义及相关计算。 ;作业： 1、必做：完成课后的习题 2、选做：学案拓展延伸题目;比较线段的长短;两点之间的所有连线中，线段最短。;1、你能解释下列现象吗;2、两点间的距离是指（ ） A、连结两点的线段 B、连结两点的线的长度 C、连接两点的线段的长度;3、如图,直线MN表示一条铁路,铁路两旁有一点A和B表示工厂,要在铁路近处建一货站,使它到两厂的距离之和最短,问这个货站应建在何处? ;拓展延伸： 1、如图,直线MN表示一条铁路,铁路同旁有一 点A和B表示工厂,要在铁路近处建一货站,使它到两 厂的距离之和最短,问这个货站应建在何处?;;观察下列三组图形，分别比较线段a、b的长短 ;问题1:; 一种方法是：度量法， 即用一把尺量出两条线段的长度，再进行比较。 ;问题2： 有两根绳子你怎样比较它们的长短？ 你能从中得到启示来比较线段的长短吗？ ;另一种方法是：叠合法 把其中的一条线段移到另一条线段上去，将其中一个端点重合在一起加以比较 　　　　　　;作一条线段等于已知线段;中点的概念：;随堂练习; 一起画一画; 拓展延伸; 1.线段的性质 2.两点之间距离 3.比较线段长短的方法 4.尺规作图：画一条线段等于已知线段 。 5.线段的中点定义及相关计算。 ;作业： 1、必做：完成课后的习题 2、选做：学案拓展延伸题目;