江西省中考英语试卷分析 .pdf

江西省年中考英语试卷分析 执笔：于都县教研室 杨 盛 修改：江西省教育厅教研室 温爱英 年江西省中考英语试题以 《英语课程标准》和 《考试说明》为命题依据，试卷结构合理，难度适中， 目标明确。试题内容全面，测试方法灵活，注重创新。试题题量和分值保持不变，试题题型有一定变化， 体现了稳中有变，在稳中求发展，在发展中求创新的命题思路。侧重考查学生语言技能、语言知识跨文 化交际意识、跨文化交际能力等语言运用能力，体现了新课改的理念。 一、试卷结构及命题原则 ．试卷结构及分值 本试卷分为试题卷和答题卷，共有五大题，小题和一篇书面表达。全卷满分为分，其中听力部分为 分，笔试部分分，考试时间为分钟。具体结构与分值见下表： 表 试卷结构 识 理 应 综 累计 题 时间 考试类别 题项 答题方式 记 解 用 合 分值 数 （分钟） 简短对话理解 三选一 篇章对话理解 听力测试 三选一 短文独白理解 填单词完成句子 单项填空 四选一 四选一 完形填空 单词填空 书面测试 四选一 阅读理解 七选五 书面表达 写一段短文 合计 ．命题依据和原则 该试卷立足基础 ，定位语境 ，突出语篇，强调综合语言运用，淡化语法，体现“真实性、实用性、 交际性”；知识面广 ，信息量大，时代感强 ，教育性强 ，语言材料的难度与现行教材相当；体现新课标 理念，注意了跨文化交际意识以及跨文化交际能力，话题内容基于教学实际和学生生活；有较高的信度 和效度，有必要的区分度和适当的难度；不但体现了《新课程标准》的基本要求，而且以恰当的形式为 成绩优秀的学生提供了展示他们学业成绩的机会 。具体而言，我们认为试卷命题时，做到了以下几个原 则 ： （）做到了“三个有利于”。即初中毕业、升学应有利于贯彻国家的教育方针 ，推进中小学实施素 - 22 - / 10 质教育；有利于体现九年义务教育的性质；有利于中小学课程改革，培养学生的创新精神和实践能力， 切实减轻学生学业负担，促进学生生动、活泼、主动学习。 （）严格遵循和体现了《英语课程标准》的精神实质和内容以及《年江西省英语中考说明》的要 求。 （）既面向全体学生，突出对基础知识和基本技能的考查，体现了基础教育的实质，又有一定难 度的综合语言运用能力的考查。 （）突出了英语学科的特点，体现素质教育创新理念，渗透思维能力的考查和跨文化意识的培养， 有效地促进了教师在今后教学中对学生综合运用能力和良好素质的培养。 （）加大了主观试题的开放度，给学生留有充