教育法学作业形考4 .pdf

形考任务 4 答案 案例一：河北省某县小学期末统考前，该校三年级某教师竟设法弄到了试卷，并做出 答案后，让学生“牢记”，此举引起了学生家长的极大不满。据某家长反映，2 月 2 日下 午，已到放学时间了，而孩子们却都没有回家，家长们都十分着急。直到晚上 7 时 30 分 许，孩子们才回到家，并告诉家长，因为“老师搞到了卷子”，并做出答案后，让他们抄 下来“牢记”。次日早上临考前，这位老师竟然又“加班”，给学生们又抄了一道“写作 题”。家长们说，这位老师是公办教师，去年 10 月份才来该校执教。由于会驾驶，他经 常晚上加班开车“挣外快”，甚至有时白天也不能正常为孩子们上课。因他如此不负责任， 使得孩子们的成绩急剧下降 ，原来数一数二的优等生在大型抽考中竟然不及格。为了让学 生们“考个好成绩”，这位老师竟然采用了“偷考题”的手段。家长们认为，教师除了教 书之外，还要育人 ，而这位老师却如此“做手脚”，只会教给孩子们学会“不劳而获”， 又谈何很好地 “育人”呢？这位老师的作法严重影响了人民教师的形象 ，并造成了极大的 不良后果。据了解 ，某县教育局已委派专人去调查此事。 1. 本案中的涉案主体主要有：该教师、学生及其家长、学校。 2. 本案是一起由教师漏题而造成的考试舞弊案，侵犯了学生的受教育权。 （1 ）《教师法》规定 ，“教师应当履行下列义务： （一 ）遵守宪法、法律和职业道德 ， 为人师表；（二）贯彻国家的教育方针 ，遵守规章制度 ，执行学校的教学计划 ，履行教师 聘约 ，完成教育教学工作任务。……”。本案中 ，该教师身为公办教师，却违反未能很好地 履行自身的义务，其为追求个人利益 ，利用晚间开车，致使白天不能正常上课 ，学生成绩 急剧下降 ，未能很好地完成教育教学任务，这是一种失职和违法违纪行为，侵犯了学生的 受教育权。 （2 ）《中小学教师职业道德规范》中规定：教师应 “爱岗敬业。忠诚于人民教育事业， 志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改 作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。”而本案中，该教师为了让学生考好，竟采用偷考 题、让学生背答案的手段，一方面，说明他对工作和学生不负责任，敷衍了事；另一方面， 也说明他未能真正做到教书育人，而是引导学生弄虚作假，因而，其缺乏作为人民教师所 应具备的基本素质，违反了教师的职业道德规范，滥用了自身的教育权。 （3 ）考试是学生的知识和能力进行的测定和评价 ，也是为学生提供一个公平竞争的机 会。为此 ，教育部特意颁布了《国家教育考试违规处理办法》，以进一步规范国家考试行 为。而各个学校也都制定了相应的考试工作规程 ，以保证考试的公正性。而该教师的做法 则属于引导学生作弊行为，严重违反了学校关于考试工作的有关规定，破坏了考试的公正 性与公平性。 3. （1 ）《教育法》规定， “在国家教育考试中作弊的，由教育行政部门宣布考试无效 ， 对直接负责的主管人员和其他直接责任人员 ，依法给予行政处分。”本案的考试随不属于 国家教育考试，但也可以此为参考，给予相关责任人（该教师和泄题者 ）以一定的行政处 分。 （2 ）《教师法》规定， “教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教 育行政部门给予行政处分或者解聘。（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成 损失的；…… （三 ）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。”本案中，该教师不能很好地完成 教学任务 ，又引导学生作弊 ，影响恶劣。学校可酌情对其给予适当的行政处分 （包括 ：警 告、记过、记大过、降级、降职、撤职、开除 ）。 （3 ）由于学校对该教师平时的教学工作管理不善 ，监管力度不够 ，对其教学质量不高 也未能采取相应措施进行及时处理，最终导致该事件的发生，并造成极为恶劣的影响，为 此，学校的有关领导也应承担一定的行政法律责任。 4 ．由本案引发的一些思考： （1 ）教师应具有良好的职业道德，并认真履行自身的义务，确保教学质量； （2 ）学校、教师、及相关教育部门均应严格遵守国家和学校的考试工作规定，杜绝此 类现象的发生； （3 ）学校应加强对教师的教学管理和师德教育，严格考试制度，及时发现、纠正和处 理教师的不良或违纪行为，确保学生的受教育权不受侵犯； （4 ）学生应增强自我保护意识，对教师的违法违纪行为，应及时提出批评意见或上报 学校主管部门； （5 ）在此，需要说明的是 ，教师