中外历史纲要上册-高中历史导言开学第一课--课件(共22张PPT).pptxVIP

;一、什么是历史？;一、什么是历史？;高中阶段必考科目；开阔视野;一、当信任何一国之国民……对其本国以往历史，应该略有所知。二、所谓对本国以往历史略有所知者，尤必附随一种对其本国以往历史之温情与敬意。三、所谓对其本国以往历史有一种温情与敬意者，至少不会对其本国以往历史抱一种偏激的虚无主义，亦至少不会感到现在我们是站在以往历史最高之顶点而将我们当身种种罪恶与弱点，一切诿卸于古人。四、当信每一国家必待其国民具备上列诸条件者比数渐多，其国家乃再有向前发展之希望。 ——钱穆《国史大纲》;三、历史是真实的吗？;古籍真实吗？战国纵横家苏秦活动考证;历史照片真实吗？1917年列宁对俄国民众演讲;三、历史是真实的吗？;三、历史是真实的吗？;历史真实吗？历史永远客观存在，有待我们更全面地发掘，要求我们更多角度地思考。; ;四、如何学习高中历史？;高中课标要求： 1.3 秦汉大一统国家的建立与巩固 要求学生通过了解秦朝的统一业绩和汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义；通过了解秦汉时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。 ;四、如何学习高中历史？;;（《滕王阁序》内容分析）………… 本文创作于唐高宗年间，正是上承开元，下启天宝的时代，社会百废俱兴，生产力得到巨大发展。王勃“神童”出身，自然也想有做作为，但却郁郁不得志。随父至滕王阁时，见嘉朋满座，便作一篇《滕王阁序》，以期一鸣惊人，得到举荐。 只可惜王勃一语成谶，终身未创大业。惜哉。;示例（背景、特点、文物价值）;四、如何学习高中历史？;不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 ——荀况《荀子·劝学》;让我们携手努力，完成高中学业，快乐地进行历史学习！