八年级上学期语文第10课《三峡》同步练习（含答案）.pdfVIP

八年级上学期语文第10课 《三峡》同步练习 一、基础知识 1．下列加点字的注音无误的一项是 （ ） A．至于夏水襄(xiāng)陵，沿溯(shù)阻绝。 B．春冬之时，则素湍(tuán)绿潭，回清倒(dào)影。 ． ． ． ． C．绝(yǎn)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱(shù)其间。 D．常有高猿长啸(xiào)，属(shǔ)引凄异，空谷传响。 ． ． ． ． 2．下列句子中，划线词的含义解释正确的一项是 （ ） A．略无阙处 （略微没有） 绝巘多生怪柏 （山峰） B．至于夏水襄陵 （冲上、漫上） 不以疾也 （疾病） C．不见曦月 （日光，这里指太阳） 属引凄异 （连接） D．虽乘奔御风 （这里指飞奔的马） 或王命急宣 （或者） 3．下列句中加点词没有活用的一项是 （ ） A．虽乘奔御风，不以疾也 B．愿为市鞍马 ． ． C．每至晴初霜旦 D．空谷传响，哀转久绝 ． ． 4．下列语句中，朗读节奏划分不正确的一项是 （ ） A．至于/夏水襄陵 B．绝嫩/多生怪柏 C．虽/乘奔御风 D．常有高/猿长啸 5．以下四个选项，是小文同学在传统文化论坛中整理的知识点，请你选出他整理错误的一项 （ ） A．《三峡》选自 《水经注校证》，作者郦道元，北魏著名的地理学家。 B．古人用“阴”“阳”表示方位。山的南面和江河的北面叫“阴”，山的北面和江河的南面叫“阳”。 C．张择端的 《清明上河图》是北宋风俗画中最具代表性的一幅。 D．人们常用唐诗、宋词、元曲、明清小说来概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。 6．下列对 《三峡》一文赏析有误的一项是 （ ） A．“空谷传响，哀转久绝”给人一种婉转悦耳、余音绕梁的感觉。 B．文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。 C．文章不仅运用正面描写直接描绘三峡的景物，还写到“渔者歌曰”的内容，从侧面渲染了秋天萧瑟肃杀的 气氛。 D．文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水急的特点。 7．文中的“ ”描绘了山形的挺拔险峻；而“ ”以雅致的笔 调写出了山水、草木的秀丽和富有趣味。(用文中的句子回答) 解释下列句中加点的词。 8．重岩叠嶂 嶂： ． 9．不见曦月 曦： ． 1 10．每至晴初霜旦 旦： ． 11．林寒涧肃 肃： ． 12．故渔者歌曰 故： ． 13．略无阙处 阙： ． 14．虽乘奔御风 奔： ． 15．《三峡》的作者是 ，字 ， (朝代)地理学家，所撰 《 》是我国古 代地理名著。三峡是 峡、 峡和 峡的总称。 二、阅读理解 阅读。 【甲】 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不 以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 （《三峡》节选） 【乙】 江水又东径狼尾滩而历人滩。袁山松曰：“二滩相去二里，人滩水至峻峭。南