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2023 年暑期英语教师培训学习心得体会 5 篇
暑期英语教师培训学习心得体会 1
我很荣幸地参加了由县教研室组织的小学英语骨干教师的培训。通过三天的
学习,犹如为我打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。
学习内容如下:
首先,教研员李莉老师做了《如何搞好网络大集体备课》的发言,强调了八
个问题,不仅为常识大集体备课指明了方向,而且激发了与会老师们参加集体备
课的高度热情。这八个问题是:一、网络大集体备课的含义;二、与以往集体备
课的联系与区别;三、网络大集体备课的意义及优点;四、集体备课的内容与范
围;五、大集体备课的形式与要求;六、大集体备课基本程序;七、搞好大集体
备课要应该树立的三种意识;八、集体备课的几种误区。
然后,教研员李莉老师结合所制作的课件,向大家介绍了以下内容:一、如
何建立并加入协作组;二、如何把集体备课的成果上传到网络教研平台;三、如
何修改共案形成个案;四、如何在共案中发布资源并发表评论。图文并茂的讲解
方式,使老师们直观形象地掌握了大集体备课的网络操作步骤,为今后大集体备
课的实际操作打下了良好的基础。
再次,就在日常教学中出现的问题惊醒了集体讨论,相互交流经验,取长补
短。
第三,一小的朱祥慧老师向大家做了 《抓好集备务实教研立足实际养好习惯》
的集体备课经验介绍,进行经验推广。
第四,龙宝乾老师教我们如何制作 PPT 及图片的剪切及使用。
通过三天的学习使我学到了当前先进的教育教学初中化学资源网理论,为以
后的工作积蓄了力量、理清了思路,更加明确了目标。如果用一个词语来概括参
加本次活动的体会,那就是受益匪浅。下面是我通过培训获得的点滴体会:
我认为集体备课正是为大家搭建了一个学习、交流、和资源共享的平台,是
提高课堂教学效率的有效措施,它可以发挥集体的智慧,帮助教师加深对教材的
理解,拓展教学思路,使教师们达成教学的共识,有了教学的共同目标。网络教
研是一种以网络为手段开展教研工作的新方式,网络能给予我们无穷的信息和资
源,网络能使我们的教育资源得到共享。构建高效课堂的根本保障是课堂教学,
很大程度上取决于备课是否充分,是否有效。网络大集体备课是把备课的方式由
机械重复备课向积累优化式备课转变,个人封闭式备课向合作开放式备课转变,
文本式向电子式备课转变,为教师减负增效。
教学过程中要坚持与日俱进,弘扬创新精神。这几年,教育理论层出不穷,
教育信息日新月异,我们只有不断地学习教育理论,更新教育观念,提高教改水
平,才能适应教育改革的需要。通过学习,给自己也补充了新鲜的血液,我一定
要把这些新的理念,新的教学方法在实际的教学工作中实施贯彻好,为国家培养
好适应社会发展的好人才,才能与日俱进,不断创新。
相信通过自己不懈的努力,用自己的真诚和爱心去对待每一个学生,在教育
事业中做出成绩。
暑期英语教师培训学习心得体会 2
炎炎夏日,万物茂盛的季节,我们再次迎来了小学英语教师暑期学习培训这
项盛大的活动。今年的学习内容与往年略显不同,内容板块丰富,形式多种多样,
尽显各人风彩。而我作为一名英语老师有幸聆听了各位名师的精彩演讲,受益匪
浅,感受颇深。他们精湛的理论知识,丰富的实践经验无一不给我留下了深刻的
印象。这次学习收获多多——值得。
首先,县教研室李老师就“全县网络大集体备课”为我们做了专题报告,她
主要从网络大集体备课的含义、与以往集备的联系与区别、大集备的意义、内容
与范围、形式与要求、基本程序、树立的三种意识、几种误区等八个方面,对全
县网络大集体备课作了生动而具体的阐述。今年暑期培训的主要内容之一就是全
面落实大集体备课,而李老师的精彩演讲使我懂得了网络大集体备课的真正含
义,是集体备课和个性备课结合于一体的一种备课形式,使我摆脱了孤军奋战的
盲目,有利于达到资源共享,进一步提高教学效率的目的。
其次,我县教学骨干朱祥慧老师就如何 《抓好集备务实教研,立足实际养好
习惯》做了经验之谈。他主要从先前集体备课的状况及弊端,我县大集体备课的
作用,如何开展网络大集体备课以及网络大集体备课备什么等方面做了周详的介
绍,使我懂得了要想备好大集体备课应着重备学情分析、备 “三维 目标”、备 “重
点、难点”、备“课前准备”、备“教学过程”。听了他的经验之谈,我不再对
大集体备课感到陌生。相反,为我更好的吃透教材,研究教材,挖掘教材提供了
广阔而实用的空间。
再次,来自沂南三小的龙宝乾老师对 《ppT 的使用和制作》进行了精彩的演
示。龙老师就
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