北师大版五年级上册数学数学好玩《图形中的规律》教学课件.pptxVIP

教 学 课 件北师大版五年级上册数学 数学好玩 图形中的规律北师大版五年级上册数学 摆三角形。 探究新知如果要摆一个三角形至少需要几根小棒？1个3根 摆三角形。 探究新知摆2个三角形至少需要几根小棒？2个5根 摆三角形。这是我摆的！摆出的三角形个数与小棒的根数有关系吗？ 探究新知 1.像笑笑这样摆10个三角形需要多少根小棒？···你打算用什么方法？ 探究新知 1.像笑笑这样摆10个三角形需要多少根小棒？ 探究新知画一画 探究新知摆一摆1.像笑笑这样摆10个三角形需要多少根小棒？ 1.像笑笑这样摆10个三角形需要多少根小棒？ 探究新知列表法 1.像笑笑这样摆10个三角形需要多少根小棒？2.从上表中，你发现了什么？ 探究新知 2.从上表中，你发现了什么？三角形个数小棒根数我的发现13253749511613·········35=3＋27=3＋2×29=3＋2×311=3＋2×413=3＋2×5我发现每多摆1个三角形就增加2根小棒。状元成才路 探究新知 2.从上表中，你发现了什么？三角形个数小棒根数我的发现13253749511613·········35=3×2－17=3×3－29=3×4－311=3×5－413=3×6－5我发现摆2个三角形需要的小棒数比3×2少1。 探究新知 2.从上表中，你发现了什么？三角形个数小棒根数我的发现13253749511613·········我是这样想的……3=1+25=1+2×27=1+2×39=1+2×411=1+2×513=1+2×6 探究新知 通过观察我们发现：三角形个数小棒根数淘气的发现笑笑的发现壮壮的发现13253749511613···············3=1+25=1+2×27=1+2×39=1+2×411=1+2×513=1+2×635=3×2－17=3×3－29=3×4－311=3×5－413=3×6－535=3＋27=3＋2×29=3＋2×311=3＋2×413=3＋2×5按照这样的摆法，摆20个三角形需要几根小棒？60个呢？ 探究新知 按照这样的摆法，摆20个三角形需要几根小棒？60个呢？三角形个数小棒根数淘气的发现笑笑的发现壮壮的发现132537···············2060···············3=1+25=1+2×27=1+2×31+2×201+2×6035=3×2－17=3×3－23×20－193×60－5935=3＋27=3＋2×23＋2×193＋2×5941121n?3+2×（n-1）3n-（n-1）2n+12n+1 探究新知 3.笑笑接着摆下去，一共用了37根小棒，你知道她摆 了多少个三角形吗？第1个三角形用了3根，以后每摆一个只用两根，37－3=34，34÷2＝17，一共摆了18个。还有别的方法吗？ 探究新知 3.笑笑接着摆下去，一共用了37根小棒，你知道她摆 了多少个三角形吗？还有别的方法吗？根据问题2得出的结论：2n+1=372n=37－12n=36n=18答：她摆了18个三角形。 探究新知 点阵中的规律。这是一组点阵，仔细观察可以帮我们发现一些规律。1.观察每个点阵中点的个数，你发现了什么？ 探究新知 1.观察每个点阵中点的个数，你发现了什么？1×12×23×34×4说一说，画一画，下一个点阵有多少个点？是怎样排列的？ 探究新知 1×12×23×34×41.观察每个点阵中点的个数，你发现了什么？5×5第10个点阵中点的个数是多少呢？10×10=100第n个点阵中点的个数是多少呢？n2 探究新知 2.从不同角度观察，你会发现一些新的规律，接着画一画，说一说。11+3=41+3+5=91+3+5+7=161+3+5+7+9=25 探究新知 2.从不同角度观察，你会发现一些新的规律，接着画一画，说一说。11+2+1=41+2+3+2+1=91+2+3+4+3+2+1=161+2+3+4+5+4+3+2+1=25 探究新知 通过这节课的学习活动，你有什么收获？用小棒摆成三角形：小棒根数与三角形个数关系：2n+1探究点阵规律的方法：1.观察点阵的基本形状。2.观察前后点阵中的形状是如何变化的。3.观察前后的算式的特点。 课堂小结 谢 谢 观 赏