附件：学位授权点建设年度报告（模板）.docxVIP

附件5

学位授权点建设年度报告

（2024年）

注：（本提纲仅供参考）

学位授予单位

名称：西北大学

代码：10697

授权学科

（类别）

名称：

代码：

授权级别

□博士

□硕士

202年月日

编写说明

一、编制本报告是各学位授予单位自我评估的重要环节之一，贯穿自我评估全过程，应根据各学位授权点建设情况编制本单位的建设年度报告，脱密后按年度在本单位门户网站发布。

二、本报告按学术学位授权点和专业学位授权点分别编写，同时获得博士、硕士学位授权的学科或专业学位类别，每年度只编写一份报告。

三、封面中单位代码按照《高等学校和科研机构学位与研究生管理信息标准》（国务院学位委员会办公室编，2004年3月北京大学出版社出版）中教育部《高等学校代码》（包括高等学校与科研机构）填写；学术学位授权点的学科名称及代码按照国务院学位委员会和教育部2011年印发、2018年修订的《学位授予和人才培养学科目录》填写，只有二级学科学位授权点的，授权学科名称及代码按照国务院学位委员会和原国家教育委员会1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写；专业学位授权点的类别名称及代码按照国务院学位委员会、教育部2011年印发的《专业学位授予和人才培养目录》填写；同时获得博士、硕士学位授权的学科，授权级别选“博士”。

四、本报告采取写实性描述，能用数据定量描述的，不得定性描述。定量数据除总量外，尽可能用师均、生均或比例描述。报告中所描述的内容和数据应确属本学位点，必须真实、准确，有据可查。

五、除另有说明外，本报告涉及过程信息的数据，统计时间段为2024年1月1日—2024年12月31日；涉及状态信息的数据，统计时间点为2024年12月31日。

六、本报告所涉及的师资内容应区分目前人事关系隶属本单位的专职人员和兼职导师（同一人员原则上不得在不同学术学位点或不同专业学位点重复统计或填写）。

七、本报告中所涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖励、教学成果奖励等）应是署名本单位，且同一人员的同一成果不得在不同学术学位点或不同专业学位点重复统计或填写。引进人员在调入本学位点之前署名其他单位所获得的成果不填写、不统计。

八、涉及国家机密的内容一律按国家有关保密规定进行脱密处理后编写。

九、本报告排版格式按照模板中要求的字体及格式，纸张限用A4，双面打印。

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【排版格式要求】

1.目录按照章、节、条序号和标题编写，一般为二级或三级，“目录”字样用居中小二号黑体，章标题字样用四号黑体，节标题字样小四号宋体，行距固定值28磅。

2.标题及正文格式示例：

一、第一层标题（第一层标题为黑体三号不加粗首行缩进2字符）

（一）第二层标题（第二层标题为楷体GB2312四号首行缩进2字符）

1．第三层标题（与正文格式相同仿宋GB2312四号首行缩进2字符）

（1）第四层标题（与正文格式相同仿宋GB2312四号首行缩进2字符）

正文(仿宋GB2312四号行距固定值28磅首行缩进2字符)

3.图、表格式：图、表应放置在正文中第一次提及该图、表的文字下方，当本页位置不够时，应放置在该页的下一页，对于较长的表可以转页续排。图、表的编号采用从1开始的阿拉伯数字，如“图1”“图2”……或“表1”“表2”……。图、表题目应明确简短，用小四号黑体，图编号与题目应位于图下方居中位置，表编号与题目应位于图上方居中位置。图、表内文字用五号仿宋GB2312，数字和字母用五号TimesNewRoman体。

【参考提纲】

目录

一、学位授权点基本情况……………页码

二、基本条件…………页码

（一）培养方向与特色……………………页码

（二）师资队伍……………页码

（三）科学研究……………页码

（四）教学科研支撑条件…………………页码

（五）奖助体系……………页码

三、人才培养…………页码

（一）招生选拔……………页码

（二）思政教育……………页码

（三）课程教学……………页码

（四）导师指导……………页码

（五）学术训练（学术学位）/实践教学（专业学位）…页码

（六）学术交流……………页码

（七）论文质量……………页码

（八）质量保证……