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数学教研组活动方案
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我们数学教研组的活动理念是:先让孩子感觉数学风趣实用,好玩能玩,进而喜爱数学亲密数学,而后才是思想训练。下边我就近几个学期我们数学教研组展开过的活动中选用几个和大家一同分享:
(一)“数学冲浪”接力赛活动方案
一、活动目的:
培育学生学习数学的兴趣,将数学活动与学生常有的游戏活动联合起来,使学生更深刻的领会到数学的快乐,亲自领会数学带来的乐趣,感觉数学与生活的同在,同时加强学生的集体荣誉感。
二、活动对象:
广外外校小学部三年级全体学生
三、活动时间:
11月20日~12月6日
四、活动地址:
田径体育场(若因天气原由,则地址改正在田径场风雨棚。)
五、活动程序:
●第一阶段:动员指导(第十三周:11月20
日~11
月24
日)
三年级数学老师指导学生认识“数学冲浪“活动的各个环节,并对全体学生进行活动前的培训和指导,为下周活动展开打好基础。
●第二阶段:活动展开(第十周围:11月27日~12月01日)
三年级数学老师持续对学生进行活动前各项目的培训和指导,并实地
组织三年级各班学生到田径场参加比赛活动。【比赛详细时间:11月
28日(第14周礼拜二)下午课外活动,16:30学生抵达场
地。】『由于天气原由改为12月5日』
●第三阶段:报告展现(第十五周:12月04日~12月
日)
联合数学冲浪活动,学生写一份活动后的感想(数学日志形式)展
览。
六、出题说明:
题型分四类:算一算、填一填、选一选、涂一涂。题目可波及三年级
学生已经学过的数与代数、空间与图形、统计与概率和解决问题等领域。
如算一算部分可考虑出些口算题、笔算。填一填、选一选属综合题型,出
题老师可自行决定。涂一涂可让学生涂学过的图形、统计表等。但每份题
目的解答时间尽量控制在30秒~1分钟之间(越短越好),每类题
型10题,每题占满一张a4纸。
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