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2022-2023学年
六年级数学上册“双减”作业设计系列之
5.1圆的认识
基础巩固类
基础巩固类
一、填空题。
1.把一个圆纸片对折两次,折痕的交点就是圆的( )。
2.用圆规画图,圆心决定圆的( ),圆的半径决定圆的( )。
3.张玲在一个圆中可以画出( )条半径和( )条直径。
4.在同一个圆或相等的圆中,所有的半径长度都( );所有的直径长度都( ),直径的长度是半径的( )。
5.根据所给圆的信息填表。
半径
5厘米
( )
1.3米
直径
( )
16分米
( )
二、判断题。
1.圆中的任一条直径都是它的对称轴。( )
2.直径一定比半径大,而且直径是半径的2倍。( )
3.圆的半径长度等于直径的。( )
4.自行车车轮上的轴应该装在轮胎的圆心上。( )
三、选择题。
1.从圆心到圆上任意一点的线段叫做( )
A.直径 B.半径 C.直线
2.下水道的井盖设计成圆形,主要是因为(? ???)。
A.美观 B.周长相等 C.直径相等,怎么放都掉不下去
3.如图中圆的半径是(?? ? ?)。
A.1.5cm B.2cm C.3cm D.4cm
4.在下图中的圆的半径是(?? ??)。
A.3.6 B.1.8 C.1.6 D.1.2
能力提高类
能力提高类
1.先仔细观察、思考,再按要求填一填。
(1)在上图的圆中,O是圆心,r是( ),d是( )。
(2)量一量填空。
r=( )cm???d=( )cm
根据以上测量,请你在下面横线上表示出d和r的关系。
_________________________________________________
2.画出圆的圆心,并量出圆的半径。
3.一个圆形花坛的直径是28米,那么它的半径是多少米?
4.如下图盒子内正好放下5瓶罐头,每瓶罐头的瓶底的半径是3厘米,则这个盒子的长是多少厘米?
5.如图是一张圆形的纸片,没有标明圆心,你能找出它的直径吗?请你叙述或者画出你的方法。
思维实践类
思维实践类
一个圆的半径是6厘米,在这个圆内画一个最大的正方形。这个正方形的面积是多少平方厘米?
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