六年级小升初语文句式变换71060省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptVIP

句式变换;必定句是否定句、双重否定句交换;把下面必定句，改成双重否定句;把双重否定句改为必定句;主动句与把字句、被字句交换;2、句子主干带有并列词语句子，要注意保持句子完整性。如： A、主动句：齐这船舷菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间空隙。 B、把字句：齐这船舷菜叶和垃圾把这只船和那只船之间空隙填没了。 C、被字句：这只船和那只船之间空隙被齐这船舷菜叶和垃圾填没了。;把以下主动句分别改为把字和被字句;3、隐藏“把”“被”字句式要注意了解句子意思，确定主动与被动关系。如： (1)太阳光芒给黑云镶了一道光亮金边。 （这里“给”相当于“把”字意思）改为被字句是： 黑云被太阳光芒镶了一道光亮金边。 （2）延安军民无不为白求恩精神所感动。 （这里“为”字相当于“被”字意思）改为把字句是： 白求恩精神把延安军民感动了。;4、带有否定词句子，在变换时往往需要改变否定词。如： A、主动句：乌鸦翅膀挡不住太阳光芒。 B、把字句：乌鸦翅膀没有把太阳光芒挡住。 C、被字句：太阳光芒没有被乌鸦翅膀挡住。;练习;;陈说句与反问句交换;2、陈说句改为反问句常惯用上这两种说法： （1）莫非……吗？ （2）怎么（怎能）……呢？ 3、有些句子把“莫非”和“怎么”这两个词省略了，但它依然属于反问句。如： 太阳不是跳出海面了吗？ 太阳跳出了海面。;4、交换句子后，为了使句子愈加通顺，有时要添加或删去个别词语。如： 看着友人拿走自己劳动果实，心里自然尤其喜欢。 看着友人拿走自己劳动果实，心里怎能不尤其喜欢呢？ 全家都几天没有笑容。 全家几天怎么会有笑容呢？;5、注意在句式变换过程中不要改变人称代词。如： 你莫非一点怜悯心都没有吗? 你有一点怜悯心。 （不能改为：我有一点怜悯心。） 6、遇见类似“比不上”“怎么能比得上”词语要注意灵活变换。如： 桃花潭水比不上汪伦送我情谊深。 桃花潭水怎能比得上汪伦送我情谊深呢？;;;;直接引语与间接引语（第三人称转述）交换;2、人称代词转变。 不能区分男女身份可用“他”代替；假如显著表示女性身份只能用“她”；表示人物以外事物用“它”。 老师说，他也要向雷锋叔叔学习。 妈妈说，她也要向雷锋叔叔学习。;3、注意防止产生歧义。 人称代词在转变后不能使句子产生另一个了解，也就是所谓句子歧义。如： 小华说：“小明没有带我弟弟去公园玩。” A:小华说，小明没有带他弟弟去公园玩。 B:小华说，小明没有带小华弟弟去公园玩。 简析：A句有两种了解：一是认为这个弟弟是小明，二是认为这个弟弟是小华。而B句没有产生歧义，是正确。;4、引用部分是问句，变换后仍保留语气词和问号。如： 鲁肃对诸葛亮说：“我怎么帮得了你忙呢？” 鲁肃对诸葛亮说，他怎么帮得了诸葛亮忙呢？;5、带有祈使句句子或直呼对方姓名，转换时能够把姓名删去，同时在人称代词前加上“要”或“让”等词，使句子愈加通顺。如： 老师对我说：“陈刚，你去把同学们作业本发下去。” 老师对我说，要我去把同学们作业本发下去。;练习;缩句（扩句）句式变换;必定句是否定句、双重否定句交换;把下面必定句，改成双重否定句;把双重否定句改为必定句;主动句与把字句、被字句交换;2、句子主干带有并列词语句子，要注意保持句子完整性。如： A、主动句：齐这船舷菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间空隙。 B、把字句：齐这船舷菜叶和垃圾把这只船和那只船之间空隙填没了。 C、被字句：这只船和那只船之间空隙被齐这船舷菜叶和垃圾填没了。;把以下主动句分别改为把字和被字句;3、隐藏“把”“被”字句式要注意了解句子意思，确定主动与被动关系。如： (1)太阳光芒给黑云镶了一道光亮金边。 （这里“给”相当于“把”字意思）改为被字句是： 黑云被太阳光芒镶了一道光亮金边。 （2）延安军民无不为白求恩精神所感动。 （这里“为”字相当于“被”字意思）改为把字句是： 白求恩精神把延安军民感动了。;4、带有否定词句子，在变换时往往需要改变否定词。如： A、主动句：乌鸦翅膀挡不住太阳光芒。 B、把字句：乌鸦翅膀没有把太阳光芒挡住。 C、被字句：太阳光芒没有被乌鸦翅膀挡住。;练习;;陈说句与反问句交换;2、陈说句改为反问句常惯用上这两种说法： （1）莫非……吗？ （2）怎么（怎能）……呢？ 3、有些句子把“莫非”和“怎么”这两个词省略了，但它依然属于反问句。如： 太阳不是跳出海面了吗？ 太阳跳出了海面。;4、交换句子后，为了使句子愈加通顺，有时要添加或删去个别词语。如： 看着友人拿走自己劳动果实，心里自然尤其喜欢。 看着友人拿走自己劳动果实，心里怎能不尤其喜欢呢？ 全家都几天没有笑容。 全家几天怎么会有笑容呢？;5、注意在句式变换过程中不要改变人称代词。如： 你莫非一点怜悯心都没有吗? 你有一点怜悯心。 （不能改为：我有一点怜悯心。） 6、遇见类似“比不上”“