高中语文课件：《百合花》.pptxVIP

百 合 花 预习检测读准加点字的音撂( ) 讷( ) 憨( ) 讪( ) 嬷( )磕( ) 瞅( ) 拗( ) 虔( ) 髻（ ）忸怩（ ）liào nèhān shàn móniù kēchǒu niǔ ní jìqián 掌握字词含义1、张皇：2、忸怩：3、憨憨：4、执拗：5、尴尬：6：讪讪：7、虔诚：恐慌，慌张。形容不好意思或不大方的样子。傻气，难为情。固执任性，不听从别人的意见。（神色、态度）不自然。难为情的样子。恭敬有诚意。学习目标1、 培养学生读懂小说、概述小说的能力。2、品味语言，分析主要人物的形象特点。3、理解题目的多重含义，探究小说主题。4、把握《百合花》独特的小说风格。 阅读与鉴赏如何阅读一篇小说？关注小说三要素：情节、人物、环境请认真阅读全文，梳理小说情节。开端 通讯员带“我”去包扎所（带路）发展 新媳妇借给我们被子 新媳妇和“我”在包扎所救护高潮 新媳妇给通讯员缝衣（牺牲）结局 新媳妇执意献出新被子 通讯员是个怎样的人？ 从野菊花、馒头、撕开的口子等一系列的细节可见，他是一个纯洁、平凡、质朴、贴心、羞涩、腼腆、执拗、善良、可爱、真实……年轻的小英雄 探究与实践 小通讯员形象的时代意义？ 小通讯员形象的时代意义？ 是富有传统中