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七年级上册;1.掌握本节课的单词和短语,能听懂有关谈论物主的对话并进行自由交际。
2.熟练运用识别物主的句型。 The blue pen is his.
These /Those are my...
--Excuse me, Is this/that your pencil?
-- Yes, thank you. / No , it isnt. It’s hers.
3.掌握交际用语:What about...? Thank you for...。; a pencil;二、物主代词;这是我的手表。
这块手表是我的。
This is my watch.
This watch is mine.;这是你的狗。
这只狗是你的。
This is your dog.
This dog is yours.;这是他的猫。
这只猫是他的。
This is his cat.
This cat is his.;自主反馈;2a Listen and check the things you hear.;Listening ;2b Listen again. Complete the conversation with the words in the box.;erasers pencil ruler pencil box books;2c Practice the conversation in 2b.
Then make your own conversations using the things in your classroom.;Teacher: Hi, Anna. Are these your pencils?
Anna: No, they’re Bob’s.
Teacher: And is this his green pen?
Anna: No, it isn’t. The blue pen is his.
Teacher: What about this dictionary?
Anna: It’s Helen’s. And the green pen is hers, too.
Teacher: And the eraser?
Is that yours?
Anna: Yes, it is.
Teacher: Thank you for
your help, Anna.
Anna: You’re welcome.;狗的名字 __________________;例如:安娜的 Anna’s 鲍勃的 Bob’s;分组活动;七年级上册;1.掌握本节课的单词和短语,能听懂有关谈论物主的对话并进行自由交际。
2.熟练运用识别物主的句型。 The blue pen is his.
These /Those are my...
--Excuse me, Is this/that your pencil?
-- Yes, thank you. / No , it isnt. It’s hers.
3.掌握交际用语:What about...? Thank you for...。;Is that your pen?;Questions ;Attention!;3a Complete the questions and answers about each picture.;3b Read the questions and complete the answers.;3c Put some things into the teacher’s box.
Then take something out of the box and find
the owner. You only have two guesses!;A: Is this your book?
B: Yes, it is.;A: Are these your rulers?
B: No, they aren’t . They are hers. ;A: Is that your pen?
B: Yes, it is. It’s mine.;A: Are those your erasers?
B: Yes, they are. They’re mine.;※ 1. 学习指示代词, 应注意以下几点:
① this与is, these与are没有缩写形式。
This is a Chinese car. 这是一辆国产轿车。
② 指示代词作主语指??并用于问句中时,
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