XX届高考物理轮考纲知识复习-电磁感应规律的综合应用.docx

XX届高考物理轮考纲知识复习:电磁感觉规律的综合应用 第3节电磁感觉规律的综合应用【考纲知识梳理】 一、电磁感觉中的电路问题 在电磁感觉现象中，切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路将产生感觉电动势，该导体或回路就相当于电源，将它们接上电阻等用电器，即可对用电器供电，在回路中形成电流；将它们接上电容器，即可使电容器充电，所以电磁感觉问题又常常跟电路问题联系在一同。解决这种问题，不单要考虑电磁感觉中的相关规律，如右手定章、楞次定律和法拉第电磁感觉定律等，还要应用电路中的相关规律，如欧姆定律、串连、并联电路电路的性质等。 解决电磁感觉中的电路问题，一定按题意画出等效电路图，将感觉电动势等效于电源电动势，产生感觉电动势的导体的电阻等效于内电阻，求电动势要用电磁感觉定律，其余问题为电路剖析及闭合电路欧姆定律的应用。 一般解此类问题的基本思路是： 明确哪一部分电路产生感觉电动势，则这部分电路就是等效电 正确剖析电路的构造，画出等效电路图 联合相关的电路规律成立方程求解． 二.  电磁感觉中的图像问题 电磁感觉中常波及磁感觉强度  B、磁通量Φ、感觉电动 势E和感觉电流I随时间t变化的图像，即B-t图像、Φ-t 图像、E-t图像和I-t图像等。关于切割磁感线产生感觉电 动势和感觉电流的状况还常波及感觉电动势E和感觉电流I 随线圈位移x变化的图像，即E-x图像和I-x图像。 这些图像问题大概上可分为两类：由给定的电磁感觉过程选出或画出正确的图像，或由给定的相关图像剖析电磁感觉过程，求解相应的物理量。 不论是何种种类，电磁感觉中的图像问题常需利用右手定章、楞次定律和法拉第电磁感觉定律等规律剖析解决。 三、电磁感觉中的动力学识题 电磁感觉中产生的感觉电流在磁场中将遇到安培力的作用，所以，电磁感觉问题常常跟力学识题联系在一同，解决这种电磁感觉中的力学识题，不单要应用电磁学中的相关规律，如楞次定律、法拉第电磁感觉定律、左右手定章、安培力的计算公式等，还要应使劲学中的相关规律，如牛顿运动定律、动量定理、动能定理、动量守恒定律、机械能守恒定律等。要将电磁学和力学的知识综合起来应用。 电磁感觉与动力学、运动学联合的动向剖析，思虑方法是：电磁感觉现象中感觉电动势→感觉电流→通电导线受安 培力→合外力变化→加快度变化→速度变化→感觉电动势变化→循环往复地循环，循环结束时，加快度等于零，导体达到稳固状态． 四、电磁感觉中的能量问题 产生和保持感觉电流的存在的过程就是其余形式的能量转变成感觉电流电能的过程。 导体在达到稳固状态以前,外力挪动导体所做的功，一部分耗费于战胜安培力做功，转变成产生感觉电流的电能或最后在转变成焦耳热，另一部分用于增添导体的动能，即导体达到稳固状态，外力所做的功，完整耗费于战胜安培力做功，并转变成感觉电流的电能或最后在转变成焦耳热 在电磁感觉现象中，能量是守恒的。楞次定律与能量守恒定律是相切合的，仔细剖析电磁感觉过程中的能量转变，娴熟地应用能量转变与守恒定律是求解叫复杂的电磁感觉问题常用的简易方法。 安培力做正功和战胜安培力做功的差别： 电磁感觉的过程，同时总陪伴着能量的转变和守恒，当外力战胜安培力做功时，就有其余形式的能转变成电能；当安培力做正功时，就有电能转变成其余形式的能。 在较复杂的电磁感觉现象中，常常波及求解耳热的问 题。特别是变化的安培力，不可以直接由Q=I2Rt解，用能量守恒的方法就能够不用追查变力、变电流做功的详细细节， 只要弄清能量的转变门路，注意分清有多少种形式的能在互相转变，用能量的转变与守恒定律即可求解，而用能量的转 化与守恒看法，只要从全过程考虑，不波及电流的产生过程，计算简易。这样用守恒定律求解的方法最大特色是省去很多细节，解题简捷、方便。 【重点名师透析】 一、电磁感觉的电路问题 基本方法 确立电源：先判断产生电磁感觉现象的那一部分导体，该部分导体可视为等效电源. 剖析电路构造，画等效电路图. 利用电路规律求解，主要有欧姆定律，串并联规律等. 问题归类 以部分电路欧姆定律为中心，包含六个基本物理量，三条定律，以及若干基本规律； 以闭合电路欧姆定律为中心，议论电动势看法，闭合电 路中的电流、路端电压以及闭合电路中能量的转变. 常有的一些剖析误区 不可以正确剖析感觉电动势及感觉电流的方向.因产生感觉电动势那部分电路为电源部分，故该部分电路中的电流应 为电源内部的电流，而外电路中的电流方向还是从高电势到低电势. 应用欧姆定律剖析求解电路时，没有注意等效电源的内 阻对电路的影响. 对连结在电路中电表的读数不可以正确进行剖析，特别是 并联在等效电源两头的电压表，其示数应当是路端电压，而 不是等效电源的电动势. 【例1】两根圆滑的长直金属导轨N、′N′平行置于同 一水平面内,导轨间距为L,电阻不计,、′处接有以下图