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小学英语教研组学期工作总结
本学期,我们在学校各级领导的关怀指导下,结合市英语教研计
划,以新课程标准为指导,以优化课堂教学、培养学生良好的学习习
惯为重心。在工作中,扎扎实实不断创新,团结合作,积极开展教科
研活动,切实提高了教学质量和教师自身的业务水平。现总结如下:
一、研读新教材,转变观念,不断提高理论素养。
本学期,我们认真学习《小学英语课程标准》及其他教学书籍,
探讨新形势下教师角色的转化,使每个教师树立新的教育观、教学
观,提高英语教师的理论水平,对新形式下小学英语的教学工作有了
更明确的方向。此外,开学初对五,六年级使用的新教材进行 了再次
研读,加深 了老师们对新教材的认识。对教师很好的把握新教材起到
了促进作用。
积极参加微课程 网上研修学习,认真研究研修内容。老师们无论
在思想上还是教学理论和实践 中都得到 了极大收获和锻炼 。
二、积极参加、组织观摩课、锻炼教师教学能力。
本学期一开始 ,我们就把观摩课作为教研活动的一个重 点,因为
我们认为通过观摩可 以结合自身的实际,汲取有益经验。而对于讲课
所暴露出的缺点 ,也可以有则改之无则加免,也大大提高了自 已的课
堂教学能力。通过 自己备课、上课、说课和听别人讲课等一系列活
动,锻炼 了教师的教学能力,提高业务素质水平。
第1页共12页
三、加强教学研究,优化课堂教学,努力提高课堂教学效益和教
学质量。
一学期以来,我们以教学为中心,认真落实常规管理,进一步规
范教学行为,坚持常规教研活动的制度,坚持学校每两周一次的教研
组活动,开展有效的备课。以骨干引领,同伴互助、同组互相观摩的
形式,通过集体备课质量的提高来促进课堂教学水平的提升。老师们
能认真钻研教材,从点滴入手,了解学生的认知水平,积极查找相关
资料。在备课中,我们严格按照学校的要求,做到清晰、规范,备过
程、备方法、备教材、备学生,做到心中有本、心中有生。课堂教学
中,我们要求老师用英语组织教学,通过创设合理的教学情景,引导
学生在模拟或真实交际 中理解、模仿和运用语言;充分运用实物、图
片、手势、直观教具和表演等方法,生动活泼地进行外语教学。加大
信息技术辅助英语教学的力度。课后认真反思 ,及时总结得失 ,以利
于 以后的教学,并认真组织教师参加市级各种教研活动。
四、切实注重 了小学生 良好的英语学习习惯的培养
小学生 良好的英语学习习惯主要是指良好的听、说、读、写的习
惯 以及为养成这些习惯而形成的一定的教学常规。良好的学习习惯不
会自然生成的,而是有计划地、有步骤、严格地训练培养形成的。由
于我们是乡村学校,外来务工子女占的比重大,孩子们缺乏必要的英
语学 习环境及条件,家长们大多对英语也是一知半解甚至望而生畏 ,
第2页共12页
小学生英语学习习惯的培养,良好的语音、语调、大胆的开口,正确
的书写更需要老师们加倍的努力和付出。
五、今后努力的方向
虽然我们在教研活动中有了些许的收获,但还存在着很多不足:
如我们的教科研能力还有待提高,学生的阅读能力明显不足,课堂中
学生的积极性还不是那么高涨,在以后的工作中我们应在以下几个方
面去努力:
1、继续把教研活动做细、做实,做到有计划、有安排、有落实,
为全面提高学生语言技能,开展丰富多彩的英语课外活动。
2、鼓励老师们多上网学习新的教育教学理论,并及时写出学习心
得 ,切实提升业务技能。
3、充分利用 多媒体 ,制作学生喜欢的课件 ,寻找学生所喜欢的素
材 ,激发学生的学习兴趣 ,提高课堂效率。
总之,一学期 以来老师们兢兢业业 ,我们的教研活动也是如火如
荼的进行 ,在以后的教学中,我们将不断学习、不断改革,提高课堂教
学质量 ,在教学方式、教学理念、教学手段上不断的开拓创新,争取
在各方面取得更好的成绩。
小学英语教研组学期工作总结(二)
一、指导思想
第3页共12页
本学期教研组工作坚持以重要思想为指导,深入贯彻学校教导处
和教科室的工作计划,继续完善英语教学常规管理,提高英语教学质
量。
二、工作目标
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