2.5 等腰三角形的轴对称性
【情境引入】 1. 观察图中的等腰三角形ABC,分别说出它们的腰、底边、顶角和底角.
【情境引入】 2. 把该等腰三角形沿顶角平分线折叠,你有什么发现?ABCADB(C)ABCD
【探究活动】问题一:等腰三角形是轴对称图形吗?它的对称轴是什么?问题二:找出等腰三角形ABC对折后重合的线段和角. 问题三:由这些重合的线段和角,你能发现等腰三角形的哪些性质呢?说一说你的猜想.
【探究活动】学生分组讨论,交流结果. 问题一:等腰三角形是轴对称图形. 等腰三角形的顶角平分线(底边上的高、中线)所在直线是它的对称轴.
【探究活动】学生分组讨论,交流结果. 问题二:重合的线段重合的角AB=AC ∠B=∠CBD=CD∠BAD=∠CADAD=AD∠ADB=∠ADC
【探究活动】学生分组讨论,交流结果. 问题三:等腰三角形是轴对称图形. 等腰三角形的顶角平分线(底边上的高、中线)所在直线是它的对称轴. 等腰三角形的两个底角相等. 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合.
【归纳总结】我们有如下定理: 等腰三角形的两底角相等. 等腰三角形底边上的高线、中线及顶角平分线重合.思考:如何证明这个定理?
如何构造两个全等的三角形?【定理证明】思考:如何证明这个定理? 作顶角的平分线,用“SAS”证明.
ABC则有∠1=∠2,
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