* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 简单随机抽样调查 可靠吗 在上节课中,我们知道在选取样本时应注意的问题, 一是所选取的样本必须具有代表性; 二是所选取的样本的容量应该足够大; 三是样本要避免遗漏某一个群体.这样的样本才能反映总体的特性,所选取的样本才比较可靠. 一、复习旧课 导入新课 随机抽样调查是了解总体情况的一种重要的数学方法,抽样是它的一个关键,上节课介绍了简单的随机抽样方法,即用抽签的方法来选取样本,这使每个个体都有相等的机会被选入样本. 让我们仍以上一节300名学生的考试成绩为例,考察一下抽样调查的结果是否与总体的情况一致。 首先对总体情况进行分析,根据已知数据,按照10分的距离将成绩分段,统计每个分数段学生出现的频数,填入表28.2.1 表28.2.1 300名学生考试成绩频数分布表 成绩段 39.5~49.5 49.5~59.5 59.5~69.5 69.5~79.5 79.5~89.5 89.5~ 100 频 数 1 9 62 85 96 47 这就是频数分布表 二、合作交流 探究新知 根据上表绘制直方图,如下图 300名学生成绩频数分布直方图 总体的平均数为78.1,方差为116.3 从图表中可以清楚地看出79.5分到89.5分这个分数段的学
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