2-2地球结构(同步练习)五年级上册科学教科版.pdfVIP

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  • 2023-10-02 发布于江苏
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2-2地球结构(同步练习)五年级上册科学教科版.pdf

2.2 地球结构(同步练习)-五年级上册科学教科版 一、选择题 1 2 .如图所示,地球内部构造图中, 表示( )。 A .地壳 B .地幔 C .地核 D .地心 2 .下列地球内部结构示意图,最合理的是( )。 A . B . C . 3 .用红、黄、蓝三色橡皮泥制作地球结构模型,下列做法不合理的是( )。 A .地壳部分做的薄一些 B .从里到外逐层包裹 C .三层的厚度差不多 4 .下列关于地壳的认识,正确的是( )。 A .地壳是地球的固体外壳 B .海洋的地壳比大陆更厚 C .地壳中充满炽热的岩浆 5 .关于地形地貌的形成,下列说法正确的是( )。 A .地形地貌的形成是地球内部和外部力量共同作用的结果 B .地形变化的表现一般都很猛烈 C .长白山天池的形成与地震有关 6 .凡尔纳的小说《地心游记》,激起了人们去地心旅游的想象。假如有一天你真的能在 地面乘坐某一工具通向地心,你将依次穿过的是( )。 A — — B — — C — — .地核 地幔 地壳 .地幔 地核 地壳 .地壳 地幔 地核 7 .地球内部的构造就像一个煮熟的鸡蛋,蛋清好比是( )。 A .地壳 B .地幔 C .地核 8.小科根据数据用橡皮泥捏了地球模型,内部结构合理的是( )。 地球结构 厚度(千米) 地壳 约 17 千米 地幔 约 2900 千米 地核(半径) 约 3500 千米 A . B . C . 9 .通过对地球相关资料的研究,我们知道地球越往深处( )。 A .温度越低,压力越大 B .温度越低,压力越小 C .温度越高,压力越大 10.为了更好地了解地球的内部结构,我们可以做一个地球结构模型来进行研究。如果 用红、黄、蓝三种颜色的橡皮泥来代表三个圈层结构,那么红色的橡皮泥一般用来表示 ( )。 A .地壳 B .地核 C .地幔 二、填空题 11.煮熟的鸡蛋结构与地球相似,鸡蛋的蛋白和蛋黄相当于地球结构中 的 、 。 12.地球内部结构可以分为( )、地幔、( )三部分。 13.科学家把地球分成了三层,从内到外分别是 、 、 。其中最薄的一 层是 。 14.地球的内部结构类似于鸡蛋,如图所示, 相当于地幔,绝大部分地震发生 在 ,其中 处的温度是最高的。(填合适的编号) 三、判断题 15.地球的结构从外到内分别是地幔、地壳、地核。( ) 16.地球内部结构从里到外分别是地壳、地幔和地核,我们用橡皮泥制作内部结构模型 时,应该将最里层做得厚一些。( ) 17.地球内部从里到外是地壳、地幔和地核。(

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