湖南省湘西花垣县民族中学七年级政治下册《第三节公共生活中的礼貌和礼仪第一课时礼貌增进人际和谐》导学案.docx

第三节公共生活中的礼貌和礼仪第一课时礼貌增进人际和睦 课题：第三节公共生活中的礼貌和礼仪第一课时礼貌增进人际和睦 1、公共生活中讲究文明礼貌的重要性。 2、礼貌增进人际和睦。 、养成文明礼貌的好习惯。 、不良行为习惯的原因 联系自己的实际，养成文明礼貌的好习惯 〖个性备 课〗 一自主学习 以提问形式复习阅读教材P12—13“活动建议”“想一想”“活动建议” 二合作学习 说说生活中的“小事”，你是怎样做的呢？ 在升国旗、奏国歌时。 在上学路上遇见老师、同学或熟人时。 在进办公室时。 三激情展示 排队日标志：目前我们展开“排队推动日活动作为一民名志愿者请你谈谈自发参加的原因。 四学习探究 拥挤的公共汽车，甲不小心踩了乙的脚。 情景一乙：太不像话了！长眼没有？ 甲：叫什么叫，踩你又怎么了？ 情景一甲：真对不起，踩了你的脚。 乙：没关系，难免的 请评析：（1）请你对上述情景中甲乙二人的言行加以评论。 1 （2）联合所学知识，请谈谈研究文明礼貌的重要性。 1、“一个人的礼貌就是一面照出他心里肖像的一面镜子”这句话说明 （） A、讲文明、讲礼貌只表现在语言上，B讲文明、讲礼貌只表现在一个水平和涵养，D讲 文明、讲礼貌是传统美德 2、在公共生活中，讲究文明礼貌能够（） ①缩短人与人之间中的距离；②形成优秀的交往气氛；③给学习生活带来很多麻烦；④ 赢得尊重。 A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④ 3、一个简单的点头致意，一声友好的问候，传达着我们对他人的一份友谊，一份真诚， 一份热情。彼享受来自对方的关爱和温暖，为我们的公共生活增添了一份快乐，一份祥 和，这说明礼貌能够（） A、使人际关系更为紧张B、美化环境 C、增进人际和睦D、提高工作效率 本节课我感兴趣的地方 我的收获 我的疑问 参与讲堂学习 情况自我评论 2