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- 2023-09-29 发布于广东
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多媒体在数学课堂教学中的应用
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TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 1
文1:多媒体在数学课堂教学中的应用 1
一.课堂上运用多媒体教学,能引导学生主动参与学习。 1
二、课堂上运用多媒体教学,能激发学生的学习兴趣。 2
三、课堂上运用多媒体互动平台,能激发学生的数学思维。 3
四、课堂上运用多媒体教学 4
文2:多媒体在数学课堂教学中的运用 4
一、图文并茂、创设学习情境,激发求知欲 5
二、动静结合,提供丰富的感知 5
三、演示实验,培养思维习惯 6
四、加大课堂容量,提高教学效率 6
五、明确主题,建立融洽的师生关系 7
原创性声明(模板) 8
正文
多媒体在数学课堂教学中的应用
文1:多媒体在数学课堂教学中的应用
一.课堂上运用多媒体教学,能引导学生主动参与学习。
传统教学由于媒体单一,只能教师讲,学生听,以教为主,导致学生厌学。多媒体教学已改这些弊端,充分调动学生的各种感官,主动参与学习的全过程。例如,二年级“确定位置”一课教学中,创设了学生熟知的生活场景,课的伊始多媒体课件播放的小动物伴着音乐节奏排队做操这一富有情趣和童趣的动态画面吸引了学生,在情境中教师适时提出问题:“老师喜欢的一只小动物在第2排第4个,小朋友找找看是哪只小动物?”学生凭借已有的生活经验,用自己的
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