《蝉》第二课时（课件）-八年级语文上册精品课件教案练习（统编版）.pptxVIP

蝉第二课时 新课导入上节课我们学习了《蝉》的基础知识和说明方法，今天让我们学习这篇文章的说明方法，了解这篇文章的语言特点等，进一步体会蝉的形成。 1.本文作者在对蝉细致观察的基础上，采用多种说明方法客观记录了蝉的习性和成长规律，请结合具体语句分析本文所采用的说明方法及修辞手法。 学习文章的写作方法精读细研 ?蝉的幼虫就从这些圆孔爬出，在地面上变成完全的蝉。蝉喜欢干燥、阳光多的地方。幼虫身上长着有力的“工具”，能够钻透晒干的泥土与沙石。我要考察它们遗弃下的储藏室，必须用刀子来挖掘。打比方。将蝉的穴比作储藏室，生动形象地写出了蝉的地穴坚固的特点，引出下文关于蝉造穴的详细说明。精读细研 ?大多数