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- 2023-09-29 发布于江苏
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《影子》说课稿 青岛版(六三制)小学科学三年级下册 大家好,今天我说课的内容是青岛版小学科学三年级下册第一单元第一课时《影子》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正! 一、说教材 大家好,今天我说课的内容是青岛版小学科学(六三学制)三年级下册《太阳与影子》单元的第一课时《影子》。 旨在创设了“在阳光下或灯光下,我们一般会看到自己的影子。”的情境,提示本节课的探究活动和影子有关,“阳光或灯光下”,将影子的形成和光联系在一起,为后面探究影子形成的条件作铺垫,引导学生通过简单实验,探究物体影子发生变化的方法。 二、说学情 本课教学的对象是三年级学生,影子是常见的生活现象,探究兴趣浓厚,但对影子形成的原因尚不能作出合理的解释。所以本活动充分借助学生已有的经验,引导学生从身边的自然现象中发现现象,并通过模拟实验探究影子的形成条件,从而获得科学结论。 三、说教学目标 【科学概念目标】: 知道行进中的光被阻挡时,就形成了阻挡物的阴影。 【科学探究目标】: 1.在教师引导下,能通过实验探究影子形成的条件。 2.通过实验探究使物体影子发生变化的方法。 【情感态度价值观】: 1.能
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