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- 约1.95千字
- 约 23页
- 2023-10-04 发布于河南
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祝贺小朋友们升入一年级!;开学啦; 暑假生活已经结束了,我们重返校园,是一年级的小朋友。暑假生活的舒适悠闲已经离我们而去了,我们要尽快调整自己的情绪,投入新的学习之中。;小学生一日常规;二、到校;二、品行常规;4.进办公室要报告,经老师同意方可进入;
5.爱护公物财物,爱护花草树木,做到不乱涂墙壁、桌、凳等,不坐桌子,不践踏花坛,不攀摘花木.
6.养成良好的卫生习惯,班内自觉做好值日生工作,经常保持教室及学校公共场所的清洁卫生。;文明礼仪好好好
好孩子,懂礼貌,礼貌用语记心头。
见面互相问“早”“好”,称呼长辈要用您。
要人帮助先说“请”,告别分手讲“再见”。
向人道歉“对不起”,别人道谢说声“没关系”。;三、课堂常规;;下课:
? 1. 放好下一节课的学习用品,做好下一节课的准备工作,再走出教室。
? 2.走出教室不要拥挤,同学之间要互让。
下课了,别着急,书本摆好,再出去。不追不跑不打闹,上厕所,休息好。
; 教室里轻轻走,走廊上慢慢走,
转弯口减速走,上下楼梯靠右走。
要爱护墙壁,公物和各种设施,不在楼内乱窜、打闹和停留,不吐痰、丢废弃物,不到其它教室串门、玩耍。不爬在窗口张望、喊叫。
安全第一要记牢!
;四、作业常规;五、课外活动常规;六、课间常规;七、眼保健操常规;八、训练常规; 6、读:朗读时要做到挺胸坐正,放手把书捧起来与桌面成45度角,眼离书本一尺,然后用富有感情色彩的腔调抑扬顿挫朗读,并做到吐字准确清楚,不拖腔,停顿规范适宜。默读、轻读时的姿势要与朗读姿势相同,但读要做到不漏添字词,不读破句,流利畅通。 7、说:上课回答问题要先立正再说,说是要充满自信心,并做到声音宏亮,吐词清晰,语句通顺完整,眼视正前,平时对话时要做到眼正视对话者,带有温和的神态,想好后再说,并做到不放肆,不拘束紧张,不吞吞吐吐,自然大方。 8、写:在书写钢笔、铅笔字时要做到挺胸正坐,胸离桌一拳,眼离字一尺,手执笔一寸,并要做到纸正,字迹清楚,端正并规范。写毛笔字时要做到???钢笔时同样的正坐姿势,并有规范的握笔姿势,认真临贴,不潦草。 ;九、礼仪常规;十、清洁卫生常规;十一、放学常规;祝同学们学的开心,玩的尽兴。
祝同学们在本学期取得好成绩!
;谢谢聆听!祝贺小朋友们升入一年级!;开学啦; 暑假生活已经结束了,我们重返校园,是一年级的小朋友。暑假生活的舒适悠闲已经离我们而去了,我们要尽快调整自己的情绪,投入新的学习之中。;小学生一日常规;二、到校;二、品行常规;4.进办公室要报告,经老师同意方可进入;
5.爱护公物财物,爱护花草树木,做到不乱涂墙壁、桌、凳等,不坐桌子,不践踏花坛,不攀摘花木.
6.养成良好的卫生习惯,班内自觉做好值日生工作,经常保持教室及学校公共场所的清洁卫生。;文明礼仪好好好
好孩子,懂礼貌,礼貌用语记心头。
见面互相问“早”“好”,称呼长辈要用您。
要人帮助先说“请”,告别分手讲“再见”。
向人道歉“对不起”,别人道谢说声“没关系”。;三、课堂常规;;下课:
? 1. 放好下一节课的学习用品,做好下一节课的准备工作,再走出教室。
? 2.走出教室不要拥挤,同学之间要互让。
下课了,别着急,书本摆好,再出去。不追不跑不打闹,上厕所,休息好。
; 教室里轻轻走,走廊上慢慢走,
转弯口减速走,上下楼梯靠右走。
要爱护墙壁,公物和各种设施,不在楼内乱窜、打闹和停留,不吐痰、丢废弃物,不到其它教室串门、玩耍。不爬在窗口张望、喊叫。
安全第一要记牢!
;四、作业常规;五、课外活动常规;六、课间常规;七、眼保健操常规;八、训练常规; 6、读:朗读时要做到挺胸坐正,放手把书捧起来与桌面成45度角,眼离书本一尺,然后用富有感情色彩的腔调抑扬顿挫朗读,并做到吐字准确清楚,不拖腔,停顿规范适宜。默读、轻读时的姿势要与朗读姿势相同,但读要做到不漏添字词,不读破句,流利畅通。 7、说:上课回答问题要先立正再说,说是要充满自信心,并做到声音宏亮,吐词清晰,语句通顺完整,眼视正前,平时对话时要做到眼正视对话者,带有温和的神态,想好后再说,并做到不放肆,不拘束紧张,不吞吞吐吐,自然大方。 8、写:在书写钢笔、铅笔字时要做到挺胸正坐,胸离桌一拳,眼离字一尺,手执笔一寸,并要做到纸正,字迹清楚,端正并规范。写毛笔字时要做到???钢笔时同样的正坐姿势,并有规范的握笔姿势,认真临贴,不潦草。 ;九、礼仪常规;十、清洁卫生常规;十一、放学常规;祝同学们学的开心,玩的尽兴。
祝同学们在本学期取得好成绩!
;谢谢聆听!
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