4-3心脏和血液（同步练习）五年级上册科学教科版.pdfVIP

4.3 心脏和血液（同步练习）-五年级上册科学教科版 一、选择题 1．如图所示实验，在吸耳球中灌满水，用力挤压吸耳球，发现水都流到塑料管，这说 ________ 明 。 A ．心脏收缩时，血液从心脏进入血管 B ．心脏收缩时，血液从血管流回心脏 C ．心脏舒张时，血液从血管进入心脏 D ．心脏舒张时，血液从心脏流回血管 2 ．心脏跳动的主要意义是（ ）。 A ．运输血液到全身各个地方 B ．促进呼吸作用 C ．使心肌更加强健 3 ．体检时会测量脉搏，正常人每分钟脉搏次数大约是（ ）。 A 20-50 次 B 60-100 次 C 120-150 次 D 150-180 次 4 ．人体剧烈运动后心跳的速度会加快，目的是把含有（ ）血液运输到全身。 A ．氧气和营养 B ．二氧化碳和废物 C ．氧气和废物 D ．二氧化碳和营养 5 ．关于人体的血液循环器官，下列说法错误的是（ ）。 A ．经常运动，心脏会变得强壮 B ．血液把氧气和养料运输到全身各处，二氧化碳不是血液运输的 C ．心脏在两次跳动的间隙有短暂的休息时间 6 ．下列描述不正确的是（ ）。 A ．人体运动时需要血液运输更多的氧气，所以心跳会加快 B ．心脏两次跳动的间隙有休息时间，所以它不会疲劳 C ．身体在睡眠中，氧气的需求量减少，每分钟心跳次数减少，心脏得到较多的休息 D ．心跳过快或过慢都不利于身体健康 7 ．小科跑完后感觉心跳得厉害，下图中不容易感受到心跳或脉搏的方法是（ ）。 A B C D 8．小科选择每天晚饭后去公园里散步，呼吸新鲜空气，此时食物中的营养和吸入的氧 气进入血液，再由（ ）和血管将血液运输到身体的各个部分，从而维持身体的各种生 命活动。 A ．肺 B ．心脏 C ．胃 D ．肠道 二、填空题 9 ．如图所示，同学们用吸耳球反复将水吸进又挤出，来模拟心脏工作，吸耳球相当 于 ，手的力量相当于心肌收缩产生的力量，胶管相当于血管，水相当于 。 10．心脏、 、血液组成了人体血液循环系统，血液在身体里流动的动力来自 于 。遍布全身各处的 与 、脊髓组成了人体的神经系统。 11 1 150 ．小明 分钟跳了 个跳绳，小明停下来的时候 和 会明显加快， 因为跳绳消耗了大量的 。 12．食物中的营养和我们吸入的氧气，进入我们的血液后，都将通过 ，血管等 运输到身体的各部分，维持身体的生命活动。 三、判断题 13．心脏每次跳动后都会有短暂的休息，所以不需要更多的休息时间了。( ) 14．经常吃炸鸡腿、薯条等食物有利于保护心脏。( ) 15 ( ) ．人的心脏在收缩的时候，会把全部的血液挤入血管，然后输送到全身各处。 16．保证充足的睡眠有益于心脏的健康。( ) 四、连线题 17．把下列物体与它们所模拟的结构用线连起来。 挤压吸耳球 心脏舒张 塑料管