古代诗词以现代歌曲形式进入泰国中学汉语教育之研究的中期报告.docxVIP

古代诗词以现代歌曲形式进入泰国中学汉语教育之研究的中期报告 中期报告 一、研究目的和意义 泰国是中国的重要邻国之一，两国文化交流深厚，汉语教育日益受到泰国学生的青睐。然而，传统的教学模式存在一定的局限性，如教材单一、学习方式单调等。本研究旨在探究古代诗词以现代歌曲形式进入泰国中学汉语教育的可行性，旨在通过创新教学方式，让学生更好地理解和掌握汉语，提高汉语教学的效果。 二、研究方法 本研究采用文献调研和案例研究相结合的方法，旨在从理论和实践两个角度，对古代诗词以现代歌曲形式进入泰国中学汉语教育的可行性进行探究。 三、研究进展 1、文献调研 通过对相关文献的梳理和归纳，得出以下结论：古代诗词是中华文化的瑰宝，其中不乏优美动听的诗歌佳作。将这些经典诗词以现代歌曲的形式呈现给学生，既可以提高学生的兴趣，又能让学生更深刻的理解和领会这些优美的诗句，从而提高学习效果。同时，这种创新教学方式也能促进中泰文化交流，加深两国人民的友谊。 2、案例研究 本研究对泰国中学汉语教师进行了访谈调查，他们主要反映了以下几点看法：一方面，他们觉得古代诗词是很好的教材，但是这些诗词的语言和韵律对非母语者来说难度较大；另一方面，以现代歌曲的形式呈现古代诗词则非常有效，能够很好地提高学生的学习兴趣和理解能力。据此，本研究将选择几首经典诗词，用现代的曲调演绎，制作成现代歌曲形式，供选取的教材之一，以便中学生们能够更有趣