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速写开题报告范文模板 一、题目 本研究的题目为：“探究网络教育对校园文化建设的影响与作用” 二、研究背景和目的 1. 研究背景 21世纪以来，网络技术的快速发展极大地改变了人们的学习方式和生活方式。随着移动互联网技术的广泛应用，网络教育逐渐得到了大规模的发展。根据国家统计局的数据，2018年全国网络教育学员达到1.27亿人，同比增长了16.3%。网络教育在一定程度上满足了人们学习的需要，同时也悄然地影响着我们的文化建设。 作为高校的主要活动之一，文化建设是高校在教育教学工作中的一项重要任务。高校的文化建设直接关系到学校活力和发展，也是教育改革创新的重要方向。然而，随着网络教育在高校逐渐被广泛采用，网络教育对于校园文化建设的影响也日益显现。 2. 研究目的 本研究旨在探究网络教育对校园文化建设的影响与作用。具体来说，本研究意在： 分析网络教育对校园文化建设的影响，查明网络教育与校园文化建设的关系； 探讨网络教育给高校带来的创新，通过比较得出相应的结论； 提出有针对性的对策和建议，为高校网络教育发展和文化建设提供参考。 三、研究方法和步骤 1. 研究方法 本研究采用的研究方法主要包括文献研究法、问卷调查法和实地访谈法。 文献研究法：通过查阅相关文献，梳理网络教育和校园文化建设的研究现状和发展趋势，为本研究提供理论依据和前期准备。 问卷调查法：通过设计问卷并开展调查，了解不同层次和不同专业学生对网络教育的看法和评价，以及网络教育在校园文化建设中的具体作用和建设效果。 实地访谈法：通过选择合适的高校和网络教育机构，进行实地访谈，了解高校网络教育的实践经验和文化建设情况，借鉴其他高校成功经验，并从中汲取启示和经验。 2. 研究步骤 本研究的具体步骤如下： 第一步：文献研究。通过查阅相关文献，分析研究现状和发展趋势。 第二步：设计问卷。根据研究目的和问题，设计网络教育与校园文化建设调查问卷。 第三步：开展问卷调查。通过网络、邮件和实地等方式开展问卷调查，收集和整理问卷数据，并进行统计分析。 第四步：实地访谈。选择合适的高校和网络教育机构，进行实地访谈和调研，了解高校网络教育的实践经验和文化建设情况。 第五步：数据处理和分析。对文献研究、问卷调查和实地访谈的数据进行整理、处理和分析，得出相应的结论和建议。 四、预期成果和意义 1. 预期成果 通过本研究，我们预期得出以下结论： 网络教育对校园文化建设存在明显的促进作用； 网络教育学习方式的创新对校园文化建设有特殊的意义； 针对网络教育在校园文化建设中存在的问题，提出解决方案和建议。 2. 意义 本研究的意义主要表现在以下几个方面： 探究网络教育对校园文化建设的影响和作用，为高校文化建设提供新思路和实践经验； 对网络教育与高校文化建设的关系进行深入分析和研究，为高校网络教育发展提供有益的参考和指导； 通过问卷调查和实地访谈等方式，了解不同层次和不同专业学生对网络教育的看法和评价，为高校网络教育实践提供新的支持和保障。