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2023小学数学教研组工作计划15篇
小学数学教研组工作计划1
一、指导思想
我校数学教研工作,在教导处的直接指导下,以《数学课程标准》理念为指导,以全面实施素质教育和科研兴校为目标,树立“为了每一个学生的发展”的思想,优化课堂教学,全面推进素质教育,全面推进数学新课程的实施,积极探索新课程理念下的数学课堂教学,构建“自主、合作、探究”的教学模式。大力促进教学方式与学习方式的改善,使学生得到全面、和谐、健康地发展。开展“务实教研,教研务实”,塑造一支师德高尚、业务精良、作风过硬的数学教师群体,努力提高我校数学教学质量,为进一步彰显省I类标准化学校和温州市示范学校的特色而不懈努力。
二、教研目标
加强教研组建设,总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。
三、具体做法:
(一)加强理论学习,更新教学观念,丰富自身内涵
教研组研究和个人自学相结合;学习课改主要精神,数学学科教育改革行动纲领,数学新课程标准外,我们努力在课余时间多看一些符合当前教改新形式的__及先进的教学经验介绍,从中汲取丰富的养料,并进行内化,每周认真研读一篇教育教学__并做好摘录,使自己的教育教学工作有一个理论的支撑。在日常课堂教学中要积极积累经验,每2周写一篇教学反思,为第15周的瑞安市年度论文(案例)评比活动做好充分的准备,力争获得好成绩。
(二)按时有效地开展教研组活动
1、教研活动除了规定的周四下午这一时间外,组内教师随时进行各自教学情况的反馈交流,群策群力解决教学中遇到的困惑、难题。
2、加强集体备课,注重个人修改,充分做好课前准备工作。
3、以教师教学方式的转变来促进学生学习方式的转变,注重对动手实践,合作交流为主的教学模式进行探讨,注重作业内容的研究,把基础性和开放性的研究作为家常研究。
4、结合教研组自身特点,组内教师多听随堂课,互相取长补短。平时多汲取其他教研组的优点,努力把教研活动搞得有声有色。
5、倡导利用校园的局域网和因特网进行教研活动,将平均积累的优秀教案、案例、课件上传到学校。积极参加学校组织的电脑操作达标验收,提升个人利用信息技术能力,积极主动去接触优秀的思想与教育论坛,自主拓宽人文视野,积极参加网上讨论、研修,加强教育教学经验和思想的交流。
6、充分利用上学期市级立项课题,按照研究步骤和方法,积极开展研究工作,每位老师要参与课题研究工作,确保课题按时保质完成。
(三)、继续深化常规工作
1、严格执行《红旗实验小学教学工作常规》,努力执行教学“十字方针”。
备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。 这“十字”方针是我们教师教育教学工作的重要内涵。我们必须认真规范,管理要严格。
2、在备课中认真钻研教材,创造性地使用教材,重视突出教师如何指导学生学习知识,突破重点和难点的方法、策略,学生学习知识的方法,以学生为主体,努力创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围,让学生在观察、实验、猜测、推理与交流中领会知识,感悟知识,经历过程,并注意培养学生的问题意识,在使学生心理有安全感、自由感的环境中充分发展其问题意识,解决问题的实践能力,探索意识与创新意识。
3、 测验考试结束后,认真做好分析,及时反馈教学现状,提出整体提高,分层教学,辅优补差的措施,并做好相应的记录。实施导师制,建立学习困难学生档案袋,通过数据及文字分析,力求找出最有效的途径,帮助他们提高。
4、教师批改学生的各项作业提倡面批,若不能及时面批的,提倡在学生每次的作业后写一些简单的评语。如:有进步,加油啊!你真棒!等等鼓励性的话,以此来促进学生。
(四)做好培优补差的工作,提高教学质量。
1、四、五、六年级继续开展数学兴趣小组活动,从学校实际出发,精心组织,做到定目标、定教材、定地点、定时间、定检查制度;有记载、有备课、有成果。争取在安阳学区第四届“玉海杯”数学邀请赛中取得好成绩。
2、要抓好后进生的转化工作。对后进生要有耐心、有爱心、有决心、有信心、有措施、有方法。从实际出发,对学困生的辅导、帮助要早一点打算、多一点行动、少一点埋怨、早一点落实转化措施,要坚持不放弃每一个后进生,要以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的数学,让他们在数学学习上有所进步,提高学校的数学成绩合格率、控制差生率。
教学工作行事历
周次
小学数学教研组工作计划2
一、工作目标和思路:
1、工作目标:坚持“以研促教强质量,培训培养促成长”的宗旨,围绕本学期学
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