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- 2023-10-01 发布于江苏
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《预防近视》说课稿;
大家好,今天我说课的内容是新青岛版(六三制)小学科学六年级下册第一单元第二课时《预防近视》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、板书设计及教学反思和课后练习这九个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正!
;一、说教材; 大家好,今天我说课的内容是新青岛版(六三制)小学科学六年级下册第一单元第一课《春季星空 》。本节课主要内容是 旨在让学生清晰近视是一种看不清远处物体 的疾病,为后续思维导航和资 料卡引领,模拟实验开展,了解近视的形成原理作铺垫。主要分三部分:1.测测自己的视力。
教科书呈现 了一名学生检测视力的场景图、视力检测的方法指导和 资料卡,意在帮助 学生了解视力检测 过程中需要注意的 问题、视力测试的 方法和视力判断的 标准。
2.哪些行为容易导致近视?
教科书呈现了 学生3幅生活、学习中容易导致近视 的情境图,目的是 引导学生列举生活 中常见的不良用眼 行为,通过交流, 了解到不良用眼行 为或生活习惯容易导致近视。
3.近视的害处和预防。;二、说学情; 六年级的学生已经有了一定的生活经验,具备了一定的科学思维, 同时他们已经具备了初步的动手、实践、探究的能力。本节课教师为学生提供极大的自主探究、自主操作
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