小学道德与法治教研组长计划.docxVIP

道德与法治学科教研组长计划 一、教研目标 道德与法治教研组自去年成立以来，共有6名教师。在开展道德与法治的教学以及教研的基础上，关注各年级学生成长差异，开展课堂教学实践，共享优秀资源，分享教学成果，在研讨中挖掘道德与法治教学的路径，找寻提升学科德育的实效性。不足在于，由于道德与法治学科教师全部为语文老师及班主任，如何集中大家的精力抓效率做好教研工作，是教研组工作亟待攻克的难题，也是接下来教研活动的目标。 二、工作重点 1.借助片区道德与法治学科骨干名师力量，认真研课，开好一学期一次的主题教研活动。 2.通过区、市教研活动，提高教师解读教材、课堂探究能力。 3.借助校内公开课的契机，打磨教师解读教材、备课等教学能力。 三、工作措施 我校道德与法治教研组将发扬求真务实的作风，加强课堂教学管理，创新教研活动形式，开展扎实有效的教研活动。 （一）夯实教学常规，严格执行规范办学 1.备课：提高集体备课实效性。虽然道德与法治没有备课组长，但相关教师应将备课延伸到各个时间段，利用空课时间研讨教材。钻研教材、吃透教材、活用教材、抓重点、突难点、备出精品，并注重教后反思。 2.上课：认真上好每一堂课。教学中，教师依据教材提供的范例，积极开发综合的教学内容。注重与学生生活、社会的联系，把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来。消除学科界限，与其它学科教学内容紧密结合；积极开发和利用课程资源，