湘教九年级数学上册《配方法(2)》课件.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书九年级 上册2.2 配方法(第2课时) 把完全平方公式 从右边到左边地使用，填上适当的数，使下列等式成立： ＝(x－　　)2 ＝(x+　　)2 －　　＋４＝(x＋　　)2 －　　　　.做一把下列二次多项式配方：（1）　x2+2x－5;（2）x2－4x+1;解:（1）x2+2x－5;＝x2+2x＋12－12－5;＝（x＋１）2－6.你能解决第２个试题吗？我相信：你能行！例5 探索求解下述方程怎样把该方程的左边写成（x+ )2－ = 0 的形式，其中减去的正数, 而对于这个方程，我们就可以应因式分解法或直接开平方法求解探究 对于方程我们就可以应用因式分解法或直接开平方法求解方法：在原方程的左边加上一次项系数一半的平方，为了保持相等，应当再减去这个数，使得含有未知数的项在一个完全平方式里，这种做法叫做配方.　　配方后的就可以用因式分解法或直接开平方法求解方程，这样的方法叫做配方法.探究 　解下列方程解：　　　　　　　例6把原方程的左边配方，得既把方程左边因式分解，得由此得出解得 解方程 练习解下列方程 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。