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调查报告如何写(四篇)
调查报告如何写篇一 您好! 感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的申请报告。本人丁翔燕,现年45岁,在内一科工作20余年,一直本着服务病人,心系患者的服务理念从事神经内科的护理工作。现因身体原因,不能胜任科室工作,本着对科室负责、对医院负责特申请调离临床科室,调离内一科。 这次申请调离的原因有以下几点,希望领导批准。 1、身体健康状况不好,这几年曾因多种疾病连续几年都在住院治疗,饱受疾病折磨。耳鸣、耳聋,神经衰弱常常让我夜不能眠。不能弯腰负重时常需要同事帮忙,视力下降、眼花看不清耽误工作,现又因颈椎病、肩周炎导致不能长时间伏案工作。近1年劳累过度后常常会出现右下腹疼痛,为避免我基础疾病加重因此不能紧张和劳累。临床科室年轻护士都难以承受的紧张、繁忙的工作量,实在不适合我这年长、体弱、多病者。 2、家中老母去年跌倒骨折,虽经手术因83岁高龄难以愈合长期卧床不起,又因患有老年痴呆导致长期需要人照顾,痴呆所致精神异常不能离开我的监护。白天上班,晚上照顾老人不能休息好严重影响我的健康。孝敬老人是晚辈应尽的本分,工作和尽孝不能两全,因此夜间不能参加科室抢救工作。 3、内一科常年工作量大,抢救病人多。因为我一个拉科室后腿,给其它护士增加麻烦本人心感愧疚。不能得到好的休息,工作中就不能集中精力,一旦出错将损害到病人利益乃至医院利益。我个人利益是小,医院利益是大,如若不能胜任科室的抢救工作,就应该调离临床一线,让生命的绿色通道更加畅通! 恳请院领导考虑我的身体状况和家中情况,为不损害病人、科室、医院的`利益,调换我到能胜任的岗位如:病案室、导医发挥我的余热。我将一如既往勤奋工作、兢兢业业,为医院发展做出自己应有的贡献。 批准为感! 申请人:xxx 20xx年xx月xx日 调查报告如何写篇二 教师请调报告范文 教育局: 本人于2005年由校园调入小学,这几年间,我服从校园的安排,认真工作,尽职尽责,一心一意扑在工作上。只因本人工作的校园离家较远,导致夫妻长期分居,加之年幼的孩子无法照顾等实际困难,特向领导提出调动申请。 家住的我去校园乘车要转车,加上大桥每一天路阻,家校往返十分不便。再则夫妻长期分居导致诸多矛盾,影响感情。一周岁多的孩子暂时由六十多岁的母亲照顾,但毕竟母亲年事已高,身体状况欠佳,孩子急需本人照顾。由于交通不便,长期在家校间奔波,真是费神劳心阿! 为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好地投身工作,我期望调入离家较近的校园,衷心地恳请上级组织予以批准! 此致 敬礼! 申请人: 年-月--日 调查报告如何写篇三 尊敬的县教育局领导: 本人胡恩学,太和县人。2001年毕业于界首师范学校,在学习之余还自修大专课程,毕业前就取得专科毕业证书。毕业后与妻子一直在外地打工,两个人也算有一份不错的收入。2006年妻子为我生下一对双胞胎儿女,在家照顾孩子两年,2008年我请假回家,预备接妻子一同到外地,正遇上颍上县招聘教师,报着试试看的心里我也报了名,结果在1200人中我考了51名,被分到润河镇紫竹庙小学任教。 在任教的进程中,我有过旁皇、失落与痛苦,也有过快乐与兴奋,可以说这两年是我人生的一次厚重的洗礼。在这里我有了很多的收获。 一是工作,两年中我一直从事二、三年级语文教学和三年级英语教学的任务,对新课程和课改的要求掌控到位,能够及时为学生提供帮助,为学生的学习提供了信心和动力。同时在教学方面也积累了相当多的经验,能够适时的针对学生出现了各种现象给予妥善的处理,让学生跟上学习的进度。可以说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务,让学校放心,让学生满意。在这两年的时间中,也积极与当地有经验的教师交换、学习,相互增进,谋求共同发展。工作经验的积累和能够与同事之间迅速的保持良好的合作关系是我的特长。我自从参加工作以来,一直酷爱教育事业,勤勤奋恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好。2008-2009学年度荣获“优秀德育工”称号,在镇学科检测中荣获第七名和第三名的好成绩,2009-2010学年度在镇学科检测中两次荣获第二名的好成绩,在镇“教坛新星 ”评比中荣获一等奖。 二是生活,紫竹庙小学是最偏僻的地区,不夸大的说也是最贫困落后的地区。两年中,我一直是坚持一边上课,一边做饭解决自己的饮食题目,有时候也与同事一起拓荒种地,寻觅工作之外的生活乐趣,以减缓工作的压
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