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美术三年级上册教学计划
一、教材分析:
1、教材内容与人文、社会科技、学生生活的联系,找出了结合点。
2、注重基础性,均衡和全面地安排各学习领域,把握不同课型的特点。
3、充分利用教材中丰富的图像世界,关注多视角的观察要点。
4、挖掘、拓展教材的兴趣点,激发学生学习美术的兴趣。
5、依据美术课程标准,实施三维教学目标,注意教材内容呈现的方式与特点。
6、灵活设计评价要点,突出学生的自我评价能力。
二、学生情况发析:
1、三年级学生已经养成了较好的绘画习惯,在课堂常规等方面有较好的表现。
2、学生已掌握了不少的美术知识,并有意识地在课余时间接触有关美术的知识,能自觉地感悟生活中的美。
3、学校的学生大部分是大学本部教工子弟,所以学生对于美术知识的掌握差异较小,接受能力较强。
三、提高教学效率的主要措施:
1、重抓习惯养成教育,美术课堂是较为活泼,但所接触的材料也较多,这就需要学生们养成很好的学习习惯,以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯。
2、重视想像画、主题画的训练,以开发学生丰富的想像力,并能把自己所想像表现在美术作品中。
3、加强学生动手能力的训练,把生活中的多种材料综合到美术课堂中来,让学生能应用多种材料表现美好的事物。
4、多给学生欣赏优秀美术作品,开阔视野,在平时教学中进行各种想象画训练,各种美术知识技能渗透,以提高学生作品的表现力。
5、注意渗透开放式的教学方式,让学生在课堂上大胆地表现。
6、本学期,要求学生在绘画创作时尽量直接作画,不强调铅笔画草图,以提高绘画进度及用线造型能力,培养学生大胆作画的信心和决心。
教学安排表:
周次
教学内容
课时
1
备课 (认识美术课)
1
2
第一单元漫步建筑世界
2
3
第一课各式各样的民族
2
4
走近现代建筑
2
5
奇异的旅行
2
6
第三课 肚子里的故事
1
7
第四课 巨人和小矮人历险记
1
8
国庆长假
2
9
第五课 多彩的世界
1
10
第六课 有趣的水墨游戏
1
11
第七课 可爱的水墨昆虫
1
12
第八课 现在、未来的我
1
13
第九课 我的好邻居
1
14
第十课 我的动物朋友
1
15
第十一课 我们的音乐会
1
16
第五单元 大自然的奥秘
1
17
第十二课 刮大风
1
18
第十三课 雨来了
1
19
第十四课 奇特的热带植物
1
20
第十五课 家乡的山林
1
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