感受我们的呼吸课件四年级上册科学教科版.pptxVIP

感受我们的呼吸课件四年级上册科学教科版.pptx

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2.1 感受我们的呼吸 想一想它现在最想做的是什么? 想一想它现在最想做的是什么?对,呼吸呼吸无论白天还是夜晚,我们都在呼吸。不间断的呼吸成为我们的重要活动。这是为什么?观看视频观看视频认识呼吸器官呼吸是生物体与外界进行气体交换的过程。人体呼吸时主要参与的器官:肺、气管、支气管、膈肌。呼吸器官的作用:1.肺是气体交换的场所2.气管、支气管是气体流通的通道3.膈肌是帮助呼吸的肌肉,吸气时收缩,呼气时舒张。感受我们的呼吸过程温馨提示:一呼一吸算一次呼吸。(1)把双手放在胸部,感受吸气和呼气时胸部的变化。 (2)双手放在腹部,感受吸气和呼气时腹腔的变化。总结:吸气:含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管在进入肺的过程,此时胸腔扩张,腹部收缩。呼气:是交换后的空气由肺部到气管,再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔收缩,腹部放松。模拟人体呼吸的实验实验材料塑料瓶气球吸管橡皮筋模拟人体呼吸的实验。(1)手放在小塑料瓶外壁,按压气球皮观察里面气球有什么变化。(2)松开手,观察里面气球又有什么变化。实验步骤资料氧气与二氧化碳的作用1.氧气是维持生命所必需的物质。2.二氧化碳是植物制造养料所必需的原料。研讨1.参与呼吸的器官有哪些?它们的作用是什么?2.关于呼吸,你还想了解哪些事情?课堂小结通过本节课的学习,呼吸的过程是气体交换的过程,吸收氧气,排出二氧化碳。鼻腔、口腔、气管、支气管、肺等器官共同参与呼吸活动;

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