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《我看》教学设计
教学目标
1.能有感情地诵读诗歌。把握诗歌的语气语调、节奏和重音。
2.找准诗歌的意象,分析意象特点,感受意境画面。
3.分析表现手法和关键词,借助必要的背景材料,深入体会诗歌的情感和主题。教学重难点
教学重点:1. 找准诗歌的意象,分析意象特点,感受意境画面。
2. 分析表现手法和关键词,借助必要的背景材料,深入体会诗歌的情感和主题。教学难点:品赏本诗语言的凝练含蓄,理解本诗意境美、结构美和音乐美的多种表现手法。
教 法
范读法、点拨法、合作探究法、引导法
学 法
朗读法、自主与合作赏析法、读写结合法
教学时数:一课时
教学过程
一、导入新课。
方法一:以朱自清
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