【精】《我们怎样学地理》课件.pptVIP

我们怎样学地理 新知导入 新知导入 同学们，我们每天的出行都离不开地图，你们见过什么地图？ 地图是我们日常生活和学习地理必不可少的工具。 百度地图 交通地图 （一）学会看地图 新知讲解 地 图 气候图 水文图 地形图 工业图 植被图 农业图 商业图 自然地图 经济地图 人口分布图 交通图 地图的种类： 新知讲解 同学们，我们刚到新学校，先找学校平面图，你会画吗？ 平面图的制作 第一步：鸟瞰图 第二步：平面图 第三步：标注名称 新知讲解 自主学习本节课本知识，绘制一幅我们学校的校园平面草图。 新知讲解 作品分组点评 第一组从方向知识进行点评 第二组从比例尺知识进行点评 第三组从图例和注记知识进行点评 新知讲解 作品分组点评 第一组从方向知识进行点评 （1）方 向 一 般 定 向 法：上北下南，左西右东 指向标定向法：指向标箭头指向北方 小河流动方向是？ 北 南 西 东 西南流向东北 公路从左到右的转向是？ 自西南向东北转向正东 经纬网定向法： 经线指示南北 纬线指示东西 说说两幅图中A、B、C的相对位置关系？ 上图：A在B的西北，C在B的东南。 下图：A在B的正西，C在B的正东，ABC均在北极点的正南。 野外定向 指南针定向 北极星定向 太阳与手表定向 树叶与年轮定向 我来说一说 新知讲解 作品分组点评 第二组从比例尺知识进行点评 概念：图上距离与实际距离的比 公式：比例尺=图上距离/实际距离 形式： 数字式：1：10000或1/10000 文字式：图上1厘米代表实 际距离100米 线段式： （2）比例尺 算一算：测得教学楼图上距离1.5厘米,实际楼长多少米？ 150米 如何判断比例尺的大小？ 1 ————— 100000000 1 —————判断比例尺的大小就是比较分数的大小，分母越大，分数越小，则比例尺越小；分母越小，分数越大，则比例尺越大。 中国地图 北京及其附近地区 比例尺大小 表示范围大小 地理事物详略 小 大 大 小 简略 详细 比例尺越大， 表示范围越小， 内容越详细； 比例尺越小， 表示范围越大， 内容越简略。 对比三幅图幅大致相同的地图，看看哪一幅地图的比例尺最小？哪一幅最大？ 比例尺最小 比例尺最大 新知讲解 作品分组点评 第三组从图例和注记知识进行点评 （3）图例和注记 图 例 用来说明各种地理事物的符号 注 记 地图上用来说明名称的文字以及标明山高、海深的数字 探究学习 地图上常见的图例 快速熟悉图中的图例符号 地图三要素： 方向 比例尺 图例和注记 归纳分析 探究学习 （二）学会收集地理信息 你知道通过 哪些途径收 集地理信息吗？ 分组讨论畅所欲言 报 刊 互联网 博物馆 航天馆 探究学习 （三）学会思考地理问题 请你结合上图，提出一个问题，并说出解答方法。