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- 2023-10-07 发布于上海
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一对一教案
学 生
教 师 钟玉琦课 题 小数除法
学 校授课日期
年级
授课时段
重 点 掌握小数除法的计算方法。
难 点 理解商的小数点与被除数的小数点对齐的道理。
教学步骤及教学内容
课前 一、口算
检测 1.2÷3= 0.48÷6 = 4.6÷23= 14×0.5= 6.8÷
4=
13=
0.72÷12= 0.7×1.1 = 0.72÷4 = 9.6÷6= 5.2÷
12.5÷5= 0.32÷16 = 0.5×1.1= 0.5+0.14=
1.25×4= 6.3÷2.1= 6.8÷1.7=
二、判断
(1)5.095 精确到 0.01 是 5.10。 ( )
求商的近似值一般用“四舍五入法”。 ( )
求商的近似值的时候,一般要除到比需要保留的小数位数多一位。
( )
(4)1.4545……保留一位小数)≈ 1.4 ( ) (5)2.453453…的循环节是 435。 ( )
三、解决问题
两个因数的积是0.226,其中一个因数是1.5,另一个因数是多少
(得数保留两位小数)
把 15.36 平均分成 12 份,每份是多少?
主 1. 小数除以整数
要 小数除以整数,列竖式时,商的小数点要和被除数的小数点对齐。知 整数部分不够除,商 0,点上小数点;如果有余数,要添 0 再除。识 2. 一个数除以小数
点 一个数除以小数,可以把除数扩大转化成整数,同时被除数也扩大相同的倍数( 商不变原理),被除数位数不够时,末尾用“0”补足。
商的近似值
计算钱数,保留两位小数,表示计算到分,保留一位小数表示计算到角。
求商的近似值,应用四舍五入的原则,保留几位小数只需算到下一位即可。
循环小数
一个循环小数中,依次不断重复出现的数字,叫做这个循环小数的循环节。
例题:
小明买了 4 个西瓜,用了 22.4 元,每个西瓜多少钱?
一只大象重 5.1 吨,是一头黄牛的 15 倍,黄牛重多少吨?
课堂练习
口算。
23.6÷10=
10÷4=
3÷6=
0.36÷3=
8.4÷2=
0.05×40=
40÷50=
5.7+13=
6.6÷33
=
2、填空。
(1)下面各题的商哪些是小于 1 的在( )里面“√”
3.6÷2 ( ) 15.87÷20( ) 7.98÷8( ) 4.95÷11( )
(2)( )×15=7.5 ( )×8=90 40.5÷( )=15
(3)60 时=( )日 84 分=( )时
3、确定下列各式商的最高位是什么位?然后列式计算。
4.95÷11= 3.01÷7 = 280.8÷24= 0.646÷19=
4、列式计算下面各题。
一个数的 5 倍是 11.5,这个数是多少?
两个数的积是 15.36,其中的一个因数是 12,另一个数是多少?
例题
有一个筑路队,甲队每天修路 0.81 千米,修路 6.48 千米,问修完要多少天?
课堂练习
一、口算
2.4÷0.6 = 84÷0.04= 0.49÷0.7= 6.3÷3.1= 96
÷0.6=
1.55÷0.5= 0.35÷0.07= 36÷1.2= 4.8÷3= 1.8
×0.5=
0.05×4= 0÷5.32= 13.2÷6= 0.54÷2.7=
二、笔算
2.688÷1.12= 50÷0.05= 1.089÷72.6 =
三、解决问题
小强的妈妈要将 2.5 千克香油分装在一些玻璃瓶中,每个瓶最多装0.4 千克,需要多少个瓶子?
例题
按要求完成下列各题。 (得数保留两位小数)
324.57÷7 ≈ 7.525÷0.38 ≈
用简便记法表示下列循环小数
(1)3.2525…… (2)17.0651651…… (3)1.066…… (4)0.333……
课 堂 练 习 1.写出下面各循环小数的近似值(保留三位小数)
0.3333 … … ≈ 13.67373 … … ≈ 8.534534 … … ≈
4.888……≈
计算下面各题,除不尽的用循环小数表示商
13÷11= 57÷32= 11.625÷9.3= 30.1÷33=
总结
小数除以整数,注意商的小数点是与被除数对齐的位置。
一个数除以小数,可以应用商不变的性质,将除数转为整数,再进行整数的除法运算。
商的近似数,运用四舍五入的原则舍去尾部,计算时要计算到保留位数的后一位数。
无限循环小数中,依次重复的部分为这个小数的循环节。
课 一、计算。
后 1、列竖式
练 (1)68.8÷4= 习
(3)85.44÷16=
(5)91.2÷3.8=
(7)2.688÷0.56=
(9)210÷1.4=
(2)101.7÷9
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