湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2023-2024学年高二上学期9月月考数学试题（解析版）.docxVIP

高二九月月考数学试卷 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（本大题共8小题，共40.0分．在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项） 1. 如图所示，在平行六面体中，为与的交点，若，，则（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据空间向量基本定理结合空间向量线性运算求解. 【详解】由题意可得： . 故选：D. 2 若向量，，则（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据已知条件应用空间向量数量积及模长公式逐项计算检验即可． 【详解】若，， 则，，故D正确； ，所以B错误； ，故A错误； 显然与不平行，故C错误； 故选：D． 3. 已知平面内有一点，平面的一个法向量为，则下列四个点中在平面内的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题设只需，由各选项的点坐标求的坐标，即可得答案. 【详解】由题意，符合条件的点应满足， A：，则，故不在平面内，不满足； B：同理，则，故在平面内，满足； C：同理，则，故不在平面内，不满足； D：同理，则，故不在平面内，不满足； 故选：B 4. 给出下列命题： ①若A，B，C，D是空间任意四点，则有； ②是，共线的充要条件； ③若，则，共线； ④对空间任意一点O与不共线的三点A，B，C，若且（其中x，y，），则P，A，B，C四点共面． 其中不正确命题的个数是（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】直接利用向量共线的条件，空间向量的加法，空间向量共面定理对各个选项逐一验证即可． 【详解】根据空间向量的加法法则，显然①正确； 若，共线，则或，故②错误； 若直线与平行，则，共线，故③正确； 当时，， ，即， ，即 若，则，则，即点三点共线，则四点共面， 若，，则四点共面， 综上，当时，P，A，B，C四点才共面，故④错误． 故选：B． 5. 已知，，则的最小值为（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用向量模的计算公式即可得出． 【详解】， ∴ ， 当且仅当时取等号． ∴的最小值为． 故选：D. 6. 有6个相同的球，分别标有数字1，2，3，4，5，6，从中有放回的随机取两次，每次取1个球，甲表示事件“第一次取出的球的数字是1”，乙表示事件“第二次取出的球的数字是2”，丙表示事件“两次取出的球的数字之和是8”，丁表示事件“两次取出的球的数字之和是7”，则（ ） A. 甲与丙相互独立 B. 甲与丁相互独立 C. 乙与丙相互独立 D. 丙与丁相互独立 【答案】B 【解析】 【分析】根据独立事件概率关系逐一判断 【详解】 ， 故选：B 【点睛】判断事件是否独立，先计算对应概率，再判断是否成立  7. 已知正四面体的棱长为1，的重心为G，则线段的长为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】因为G是的重心，所以化简得出，平方应用数量积运算律计算即可. 【详解】 连接并延长，交于点M，连接．∵G是重心，∴，∴， 则， 又 ，∴，即线段的长为． 故选:A． 8. 已知正方体的棱长为，，，分别是棱，，的中点，给出下列四个命题: ①; ② 直线与直线所成角为; ③ 过，，三点的平面截该正方体所得的截面为六边形; ④ 三棱锥的体积为. 其中，正确命题的个数为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】画出几何体的图形，然后转化判断四个命题的真假即可． 详解】如图； 连接相关点的线段，为的中点，连接，因为是中点，可知，，可知平面，即可证明，所以①正确； 直线与直线所成角就是直线与直线所成角为；正确； 过，，三点的平面截该正方体所得的截面为五边形；如图： 是五边形．所以③不正确； 如图： 三棱锥的体积为： 由条件易知F是GM中点， 所以, 而， ．所以三棱锥的体积为，④正确； 故选：． 【点睛】本题考查命题的真假的判断与应用，涉及空间几何体的体积，直线与平面的位置关系的应用，平面的基本性质，是中档题． 二、多选题（本大题共4小题，共20.0分．在每小题有多项符合题目要求） 9. 在下列命题中，错误命题是（ ） A. 若向量，共线，则向量，所在的直线平行 B. 若向量，所在的直线为异面直线，则向量，一定不共面 C. 若三个向量，，两两共面，则向量，，共面 D. 已知空间的三个向量，，不共面，则对于空间的任意一个向量总存在实数x，y，z使得 【答案】ABC 【解析】 【分析】由空间向量的基本内容逐项判断即可． 【详解】对于A：由于向量是可自由平移的，所以向量，共线， 则，所在的直线平行或重合，故命题A错误； 对于B：同样因为向量是可自由平移的，则向量，一定