中秋节主题活动方案(15篇).docxVIP

第 PAGE 10 第 PAGE 10 页 共 NUMPAGES 23 页 中秋节主题活动方案(15 中秋节主题活动方案(15 篇) 中秋节主题活动方案 1 通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。 一、活动时间： 2022 年x 月x 日下午 3：00——5：40二、活动地点： 中班 三、活动人员分配： 楠楠总指挥负责班级一切工作指挥安排。韩老师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。露老师负责帮助楠组织游戏，月饼制作辅导。王老师负责班级物品领取，及简洁卫生打扫。 四、活动当天物品领取： 各班班长到物管处领取活动用物品装。五、活动具体安排： 12 ：50——13：30 班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放。 14 ：30——15：00 幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。（王领取加餐，楠、露帮幼儿穿衣服、韩整理寝室卫生） 15 ：00 开大门迎接家长。（露站门口接待，楠组织幼儿） 15 ：10 第一项活动：制作月饼。（露主持）六、活动过程： 、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝来制作月饼。 、介绍制作的工具材料。 、家长和幼儿共同制作月饼（放轻音乐） 15 ：50 月饼制做结束，由王老师将月饼迅速送至厨房烤制。 ：50——16：10 幼儿及家长休息、如厕、喝水（露、韩组织幼儿如厕，楠弹琴指挥幼儿入座拿杯子喝水）韩为幼儿倒水。露为家长倒水。 ：10——16：40 第二项活动（亲子游戏）（楠主持） 七、活动目的： 为了更好的烘托气氛，让节日不在死板，运用了 3 个音乐游戏进行活动。 、音乐游戏：卷白菜（韩放电脑） 过程：教师与幼儿先玩一次，第二次要求家长参与其中。 、音乐游戏：七个半跳（韩放电脑）过程：以幽默风 趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害，当你看到蚊子时你的第一反应是什 么：拍蚊子，教师扮演蚊子，根据音的时值请大家拍手，第一遍音乐，教师扮演蚊子，家长与幼儿跟随音乐进行游戏（本班领两名教师带领）。第二遍音乐，请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿，提高气氛。 、预备游戏《田纳西》（韩放电脑）小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏 、动画片欣赏（幼儿与家长可以边观看边休息） 动画内容《动画片大耳朵图图第四季 22 中秋节的月亮动画梦工场》（韩放电脑） 16 ：40——17：00 、幼儿及家长休息、如厕、喝水； 、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐。 ：00——17：30 、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物；（其他教师按正常吃饭礼仪进餐） 、家长可于幼儿共同分享自助餐，放照片让家长参看 9 月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。 17 ：40 活动结束，欢送家长幼儿离园。中秋节主题活动方案 2 活动目的 、了解中秋节的由来、习俗，学习有关中秋节的诗 、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。 、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向 往。通过本次活动更激发学生热爱生活，感恩关心自己的亲人、长辈。 二、活动准备： 、学生准备：课前请学生选择自己喜欢的学习伙伴自由组成 4 个小组，每个学习小组从中秋节的来历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料，并制作资料卡片。 、教师准备：搜集素材，制作多媒体教学课件。 、准备月饼 30 盒。三、活动程序： ( 一)情境导入 、音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面，农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。根据我国历法农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八 月十五又在仲秋之中，所以称“中秋节”，也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月”进行的，有俗称“月节”、“月夕”，中秋节月亮圆又满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。我们中国的习俗在“团圆节”这天，和家团聚，共度佳节。孩子们，你们的父母为给你们更好的生活，终年忙于在 外，佳节之际，他们一定也很想念你们，却无法和你们一起过团圆节。今天我们希望小学的领导、老师就像孩子们，你们的父母一样，关心你们成长的点点滴滴，组织了这个“中秋话明月千里共婵娟”茶话会，孩子们，请用热烈的掌声感谢学校领导、老师。 、领导讲话：今天的活动得到我们学校领导的大力支持，百忙中，我们学校领导也抽出时间来到我们活动的现场，我们请张校长给我们讲话。 ( 二)、中秋节的传说与民间故事 、对于中秋节的传说也是各种各样，你们想了解吗?有谁能来讲讲有关中 秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事?中秋传说之三——