初中数学_勾股定理复习课教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

第一章勾股定理复习教学设计 教学重点：复习直角三角形的有关知识，形成知识体系。 教学难点：运 勾股定理及其逆定理解决问题。 教学方法：归纳总结法、解决问题法。 教学过程： 第一环节：导入 多媒体展示数学家商高相关资料，配语音进行介绍，激发学生的爱国情怀。 第二环节：知识要点 小组代表展示本章思维导图 1 .勾股定理:如果直角三角形两直角边分别为a, b,斜边为c,那么 o 2 .勾股定理各种表达式：在 Rta A B