平顶山学院2020下半年招聘考试《教学基础知识》试题及答案 .pdfVIP

平顶山学院2020 下半年招聘考试《教学基础知识》试题及答案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。 错选、多选或未选均不得分。） 1、关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。A、建立 组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络 B、树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无 法 把握的，故不必采取相应措施 C、构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案 D、健全日常工作机制，保证信息采集渠道通畅，辅导员应保持全天候信息通畅。 【答案】B 2、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策? （）A、优先报名应征、优先体 检政审、优先审批定兵 B、优先选拔使用 C、补偿学费或代偿国家助学贷款 D、优先推荐上高一层次学校 【答案】D 3、按照本职工作岗位所制定的行为准则办事，不以私害公，不出卖原则，即 （）。A、勤俭节约 B、爱岗敬业 C、办事公道 D、服务群众 【答案】C 4、下列属于社会文化的是（）。A、学校文化 B、民族文化 C、企业文化 D、制度文化 【答案】B 5、教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）。 A、说理教育法 B、榜样示范法 C、陶冶教育法 D、实际锻炼法 【答案】B 1 6、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。A、简述语意技术 B、澄清 C、提问 D、具体化 【答案】A 7、“社会道德反应测验”量表制定者是（）。A、莱斯特 B、吉布斯 C、柯尔伯格 D、皮亚杰 【答案】B 8、道德把握世界的主要手段是（）。A、是非标准 B、规章制度 C、进行道德评价 D、进行行政评价 【答案】C 9、教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成果，体现了教学的（）。 A、思想性 B、科学性 C、拓展性 D、趣味性 【答案】B 10、教育的最特殊形式是（）。 A、犯人教育 B、自我教育 C、家庭教育 D、集体教育 【答案】B 11、根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对 应于哪三种学习策略？ （）A、再认策略、意义策略和组织策略 B、意义策略、组织策略和再认策略 C、再认策略、组织策略和意义策略 D、意义策略、组织策略和目标策略 【答案】A 2 12、属于师德养成的一般路径的是（）。A、师德教育 B、师德规范 C、师德品质 D、师德原则 【答案】A 13、属于师德养成的一般路径的是（）。A、师德教育 B、师德规范 C、师德品质 D、师德原则 【答案】A 14、由于社会生活的复杂性，一个教师往往身兼几种社会角色，由此产生的道德冲突是一种（）。A、不同阶级 的利益冲突 B、不同角色的义务冲突 C、不同时代的价值观冲突 D、不同主体的物质利益冲突 【答案】B 15、教师的幸福理应是一种（）。A、低层次的幸福 B、中层次的幸福 C、高层次的幸福 D、理想层次的幸福 【答案】C 16、终身学习具有3A 特点，但一般不包括（）。A、任何时间（anytime）B、任何地点（anywhere）C、任何材 料（anything）D、任何方式（anyway） 【答案】C 17、当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属 性？（）A、知觉整体性 B、知觉选择性 C、知觉理解性 D、知觉恒常性 【答案】A 18、关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。A、良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴 B、良心是义务的内化形式 C、义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任 3