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基于“部编本”小学语文教学能力提升研修班 2018-10-10 “部编本”义务教育语文教材，以《 义务教育语文课程标准(2011 年版)》为 编写依据，吸 纳语文课程改革的最新成果，沉淀 课程改革的先 进理念和成功 经 验，注重培养学生的 创新精神和实践能力，积极倡导自主、合作、探究的学 习 方式，加强语言文字运用，加 强语文和生活的 联系，致力于构建开放的、富有 活力的教材体系，全面提高学生的 语文素养。 “部编本”语文教材的总体特色： 1.体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透 ”。 2.接地气，满足一线需要，对教学弊病起 纠偏作用。 3.加强了教材编写的科学性。 4.贴近当代学生生活，体 现时代性。 为了深化课堂改革，及 时帮助教师了解“部编本”小学语文教材编写意图， 把握教材教学目 标，熟悉并用好新教材， 经研究决定举行基于“部编本”小学语 文教学能力培 训。 【课程内容】 午 主 日期 课程内容要点 别 讲 上 观摩课 ：《去年的树》三年级 11.8 午 讲座：“部编本”小学语文基础阅读与阅读层阶 （周 四） 下 曹 观摩课 ：《狐假虎威》二年级 午 爱卫 讲座：基于“部编本”小学语文低年级阅读教学设计 上 何 观摩课 ：《总也倒不了的老屋》三年级 11.9 午 捷 讲座：看见有效的教学 （周 五） 下 许 观摩课 ：《青蛙写诗》一年级 午 嫣娜 讲座：“部编本”小学语文识字教学之我见 11.1 观摩课 ：《江南》一年级 0 上 冯 观摩课 ：《我的心儿怦怦跳》四年级 （周 午 栎钧 讲座：培养中国孩子—如何将基于“部编本”教材的语 六） 文核心素养落地 教 下 育部国 讲座：“部编本”小学语文教材的基本特色与实施路径 午 培专家 名额有限，先报先得。报名唯一方式请刷二维码,截止时间 11 月 4 日。