高校辅导员笔试试题 .pdfVIP

1 ．辅导员应对所在班全面负责。辅导员应经常深入到学生中去，分析研究学生的学习情况、思想状况， 帮助学生树立崇高的理想、树立正确的世界观和人生观，培养学生勤奋学习、热爱劳动、艰苦朴素、实事求 是、开拓进取的优良品质和作风。 2 ．辅导员要指导学生课程和业务学习。辅导员要帮助本班学生明确学习目标，端正学习态度，改进学习 方法，提高学习成绩，指导学生开展各种学习活动。 3 ．辅导员要关心学生身心健康。督促学生积极参加体育活动和早锻炼，坚持按时作息，坚决杜绝通宵上 网。关注学生心理健康状况，加强对学生的心理健康教育。 4 ．指导班委会和团支部开展工作，做好班干部的培养和选拔工作，加强学生 自我教育、 自我管理、 自我 服务能力的培养和锻炼。 5 ．进行经常性地安全教育，培养学生的安全意识和 自我保护能力。 6 ．对学生的思想品质、道德行为、遵纪守法、学习状况进行考察并作记载。 1.学习心理问题：学习动力 (动力缺乏、动力过强)、学习焦虑、学习疲劳、考试焦虑 引导学生竖立符合自身情况的大学目标 1 加强不同阶段的学习适应 进行科学合理的教学、课程安排 帮助学生进行正确归因，建立目标导向激励系统 加强研究性教学 合理转变学习方式：他主 - 自主、重复 -创新、课堂 -社会、经验 -体验、理论 -应用、单独 -结伴 优化学习方法：学习计划、技能、习惯、反思 挖掘正确的学习动机 正确看待考试 多元智能：语言、逻辑 -数学、空间、运动、音乐、人际关系、自我意识、自然智能 2.人际交往问题：功利心理、冲动心理、封闭心理、面子心理 正确对待与老师的关系 尊重、理解、信任老师 沟通 良好的学习态度 2 妥善处理与同学的关系 坦诚相待 不要过多的恭维话 微笑 合理竞争和分享 有良师益友 倾听 3.自我意识问题 养成良好的生理、社会、心理自我意识 4.个性心理问题：非主流时尚观、眼高手低的就业观、崇尚名牌的攀比心理、 鹤“立鸡群”的个性观 追求精髓的“非主流文化” 竖立正确的就业观：认清形势转变观念、把握机遇理性选择、克服不足提高内功、做好生涯规划与就业 准备、竖立强烈的竞争意识、培养雄厚的竞争实力 竖立节俭的意识、良好的心态、打消恋爱攀比观念 3 5.心理障碍疾病：焦虑症、抑郁症、强迫症、神经衰弱 提供良好的支持、顺应自然 -森田疗法、培养兴趣爱好、音乐舒缓、第二人称对话、香薰理疗 (一)信息通报。重大突发事件发生后应在第一时间内向应急处理领导小组通报有关信息。通报信息要 确认突发事件应对与恢复工作中潜在的各种问题。 (二)思想教育。由学工办参与并组织开展宣传和学生教育，加强舆论引导，消除学生恐慌心理，对自 救互救知识和救援工作中涌现出来的好人好事予以通报表扬。 ( 三 ) 治安保障。 紧密联系保卫处，加强对突发事件地区的安全保卫工作，严厉打击违法犯罪活动,防止 发生混乱和其它滋扰事件。 (四)政策支持。对于遭受损失的学生，通过社会捐助、学校救济、同学互助等形式给予支持和救助 ◆自我介绍大家好 ！我是．．．．．．．．．．．． 通过这六年在不同学生工作岗位上的实践 ，我有了丰富的开展学生思想政治工作及素质教育活动的经验。 也培育了我对学生工作愈来愈深厚的热情和激情。在组织学生活动的同时，我也参加学校和社会的各项文体 活动 ，努力培养自己的各种兴趣爱好， ．．．．．虽然学生工作和学生活动占据了我很多时间，但在学习上我从来 没有放松过 ，我是一个学习能力很强的人，能在最短的时间内高效的掌握知识要领。 ．．．．．。在学习工作之余 ， 我也积极参加社会实践 ，曾六次参与暑期社会实践活动 ，连续五年获得暑期社会实践先进个人， ．．．．．．。通过 组织活动和参与活动 ，我养成了良好的工作作风和处世态度。去年 12 月我参加了．．．．．。如果我能被录用 ， 我一定投入百分之百的工作热情、发挥全部的能力、利用所有的资源 ，为学院的学生工作做 出贡献。