小学语文二年级上册复习教学计划(精选6篇) .pdfVIP

小学语文二年级上册复习教学计划 小学语文二年级上册复习教学计划 一、复习的方法 1、钻研课本，打好基础：在复习中，首先应将课本中的基本概念 及解答问题中常用的一些基本思想方法进行梳理，注意挖掘和发挥课 本中例题、习题的潜在功能，归纳整理基础知识、基本技能； 2、练习重效率，切忌好高骛远：做题若不注意消化吸收，只是一 味地贪多求快，轻易重难，则会劳而无功。复习时，一要落实课本中 练习、习题等探索性内容，二要精选近年来各地考试中的优秀试题， 进行强化训练； 3、注重思维过程，提高思维能力：要注意观察解决问题的特点、 挖掘其背后隐含信息、联想有关的已学知识、寻求解决问题的突破口 ； 4、树立自信 ，保持好心态 ：良好的心态对学习尤为重要，也是思 路顺畅的前提，过度紧张会导致思路不清 ，学会自我调控情绪 ，培养 自信心 ，以积极的心态面对考试。 二、教学计划的内容 根据一定的教育目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导文 件。它决定着教学内容总的方向和总的结构 ，并对有关学校的教学、 教育活动 ，生产劳动和课外活动校外活动等各方面作出全面安排 ，具 体规定一定学校的学科设置、各门学科的教学顺序、教学时数以及各 种活动等。教学计划、教学大纲和教科书互相联系 ，共同反映教学内 容。 三、小学语文二年级上册复习教学计划（精选 6 篇） 时间稍纵即逝 ，教学工作者们又将迎来新的教学 目标 ，是时候静 下心来好好写写教学计划了。但是教学计划要写什么 内容才能让人眼 前一亮呢？下面是小编整理的小学语文二年级上册复习教学计划 （精 选 6 篇） ，希望能够帮助到大家。 小学语文二年级上册复习教学计划 1 复习的总目标： 1、巩固本学期所学的生字，重点在于通过各种不同的识字方法记 住生字。 2、认识 406 个汉字，能正确书写 276 个汉字。 3、掌握所教汉字中的笔画和偏旁，知道汉字书写的一般笔顺。 4、初步掌握汉字的间架结构，能够正确地说出汉字的结构特点。 5、继续巩固正确的读写姿势，把字写正确、规范、端正，保持书 面整洁。 6、培养学生大胆说话，并且声音响亮，口齿清楚。能用指定的 词语说一句完整的话。 7、学会有感情地朗读课文，吐字清晰，声音响亮，不指读，不唱 读。 8、能在熟读的基础上背诵一些名句名段。 9、能理解课文中的词语和句子，熟练使用句号、问号和叹号，体 会不同的语气。 10、熟练地运用音序查字法和部首查字法查找汉字。 11、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。 12、对写话有兴趣 ，能把看到的想到的写下来。 复习课时安排： 本学期复习时间共两周： 1、第一周 ，以分类为主 ，重点是字词，要背诵的知识。 2、第二周 ，以测试为主 ，进一步查漏补缺。 复习内容： 1、夯实语文基础知识，加强生字词的书写、理解及运用的训练。 2、正确、流利地朗读课文，梳理课文的内容明确课文的大意 ，联 系语言环境理解常用词语的意思。 3、加强句子的表达训练，帮助学生建立完整的句子的概念。并能 围绕主题 ，按顺序写几句话。 4、以归类的形式突破复习重点和难点，使复习更有针对性和有效 性。 复习重点： 拼音（复习汉语拼音，能做到正确地书写大小写字母和音节。） 字词（看拼音写词语；比一比，再组词；填上合适的词；换部首 组词；写出同部首的字；查字典等。） 句子（用规定的词准确地造句；把句子补充完整，并加上标点； 连词成句等。） 段（排序；阅读短文；围绕主题写几句通顺的话等。） 篇（按课文内容填空；默写古诗。） 复习措施： 1、生字认读的措施： 充分发挥学生的主体作用，多让学生说，多找找易忘易错易混淆 的字词，互相检查、背诵、听写。 2、识字巩固。 配合一定量的强化书写。 3、阅读写话复习。 A 注意解题方法的指导，学会答题。 B 进行写话指导。 4 其他综合性复习思路 ： A 针对学生情况 ，因材施教 ，注意学生接受能力的层次性。 B 争取家长配合，针对学生的薄弱环节，家校联手展开学习。