办公自动化设备的使用与维护教学大纲.docx

PAGE PAGE 2 《办公自动化设备的使用与维护》课程教学大纲 课程名称：办公自动化设备的使用与维护学 时：60 考核方式：考查 适用对象：高校学生 一、课程性质、目的与任务： 学生通过这门课程的学习，学生可以掌握现代办公活动中经常使用的现代办公设备，提高信息处理能力，另一方面，也可以使教学真正实现专业加特长的就业需求，提高基本技术和基本技能的训练，使学生步入工作岗位以后，能尽快具备现代办公的意识和能力，增加就业的机会和竞争力。 二、教学基本要求： 学生通过对《办公自动化设备的使用与维护》这门课程的学习，应重点掌握现代常用办公设备的工作原理、使用方法与日常维护相关的一些基本技术；深入理解这些设备的基本操作技术，提高应用水平，探索这些设备为工作人员带来高效服务的技巧；了解办公自动化发展趋势。 三、课程内容与学时分配： 第一章 办公自动化简介（2 学时） 教学内容与学时分配： 1．办公自动化简介（2 学时） 重点教学目标和要求： 重点掌握现代办公的特点，办公设备的类别及发展趋势。第二章 计算机与计算机网络（16 学时） 教学内容与学时分配： 多媒体计算机及常用外部设备（2 学时） 重、难点 笔记本电脑（2 学时） 重点 计算机网络的一些应用（2 学时） 重、难点 用多媒体计算机制作演示文稿（2 学时） 实验（8 学时） 教学目标和要求： 重点掌握计算机、打印机、扫描仪的使用与维护，以及制作演示文稿技术。第三章 通信与信息传输设备（8 学时） 教学内容与学时分配： 电话机（2 学时） 移动通信设备（2 学时） 传真机（2 学时） 重、难点 实验（2 学时） 重点掌握通信设备与信息传输设备的使用与维护第四章 复印与复制设备（10 学时） 静电复印机（2 学时） 重点 一体化速印机（2 学时） 重、难点 扫描仪（2 学时） 光盘刻录机（2 学时） 重点 实验（2 学时） 教学目标和要求： 了解静电复印机、一体化速印机、扫描仪、光盘刻录机的使用与维护。第五章 影像设备（12 学时） 教学内容与学时分配： 摄像机的原理、使用与维护（2 学时） 重、难点 摄像机拍摄基本技术（2 学时） 重点 照相机的原理、使用与维护（2 学时） 重、难点 激光影碟机（2 学时） 重点 实验（4 学时） 教学目标和要求： 重点掌握照相机、摄像机、录像机、激光影碟机的使用与维护方法。第六章 投影设备（6 学时） 教学内容与学时分配： 1．幻灯机与投影器（2 学时） 数据投影机与视频展示仪（2 学时） 实验（2 学时） 第七章 其他办公设备（6 学时） 教学内容与学时分配： 掌上电脑与电子词典（2 学时） 重点 数码录音笔、碎纸机与数码摄像头（2 学时） 讨论课（2 学时） 教学目标和要求： 了解掌上电脑、电子词典、数码录音笔、碎纸机及数码摄像头的使用与维护。 四、课程各教学环节学时分配 项学时分配 项 学时分配 学 合 时 目 数 分章题目 （或每部分题目） 讲课学时 实验学时 计 第一章 办公自动化简介 2 2 第二章 计算机与计算机网络 8 8 16 第三章 通信与信息传输设备 6 2 8 第四章 复印与复制设备 8 2 10 第五章 影像设备 8 4 12 第六章 投影设备 4 2 6 第七章 其他办公设备 4 2 6 合 计（学时） 40 20 60 五、实践性教学内容的安排与要点： 第二章安排 8 个学时的实验课，要求学生通过实验了解多媒体计算机的结构原理及其外部设备的使用与维护，学会使用 PowerPoint 制作演示文稿的高级技巧，能够使用多种媒体形式丰富演示文稿表现力。 第三章安排 2 学时的实验课，让学生了解传真机的工作原理，收发传真的操作方法及其注意事项。 第四章安排 2 学时的实验课，让学生观摩复印机的结构原理以及操作过程，同时让学生了解复印机的使用方法以及日常维护注意事项。如果学校条件允许，可以适当安排关于一体化速印机的实践课程。 第五章影像设备安排 4 学时操作实验，要求学生基本学会现代办公影像设备的使用技术，并且能够完成简单的影像作品。同时本部分内容还要安排讨论， 让学生针对自己的作品进行分析，通过老师及其他同学的点评，正确认识不足， 提高自己的拍摄技术。 第六章和第七章的实验课程可根据学校的不同情况酌情安排。