河北省普通高校足球选修课女生学习现状调查分析的中期报告.docx

河北省普通高校足球选修课女生学习现状调查分析的中期报告 本研究旨在调查河北省普通高校足球选修课女生学习现状，采用问卷调查法，共发放问卷120份，有效回收问卷110份，有效回收率为91.67%。 一、个人基本情况 1.年级分布：一年级52人，二年级38人，三年级20人。 2.身高分布：平均身高为158cm，最高身高173cm，最低身高148cm。 3.体重分布：平均体重为53kg，最重体重75kg，最轻体重40kg。 4.运动经验：多数女生没有足球运动经验，只有少数有参加过野外拓展活动等团队活动。 5.学习成绩：61%的女生在学校中成绩中等，33%的女生成绩优秀，6%的女生成绩较差。 二、足球选修课学习情况 1.学习目的：60%的女生选修此课程的主要目的是锻炼身体，33%的女生想学习足球技能，7%的女生是因为兴趣爱好。 2.学习时间：85%的女生每周选修2次足球课程，15%的女生每周只选修1次足球课程。 3.学习内容：女生们反映，足球课程的学习内容多样化，包含了各种足球技能训练，和团队协作等。 4.教学质量：女生们普遍对足球选修课教学质量评价较高，认为教练专业且耐心负责。 5.学习成效：女生们反映，选修足球课程后身体素质明显提高，技能也有所提升，但跟不上队友或是比赛中表现不好仍是一些女生们的困扰。 三、足球运动对女生的影响 1.身体健康状况的提高：91%的女生反馈参加足球运动后身体健康状况得到了提升。 2.自信心增强：78%的女生反馈参加足球运动后自信心得到了提升。 3.思维能力提高：51%的女生反馈参加足球运动后思维能力得到了提升。 4.集体荣誉感：68%的女生反馈参加足球运动后集体荣誉感得到了提升。 四、结论 本研究调查了河北省普通高校选修足球课程的女生的学习现状和运动对学生的影响，发现： 1. 足球选修课程能够提高女生身体素质和个人自信心，增强集体荣誉感，更有利于中国女足事业的发展。 2.学校足球选修课程的教学质量较高，但是对于足球技能较差的女生们，仍需要提供更多的课外训练和技术指导。 3.加大足球选修课程的推广宣传力度，吸引更多女生参与其中，推动足球运动在青少年女生中的普及化，弘扬足球文化，提高女生综合素质和国家文明素质的提高。