2020上半年郑州铁路职业技术学院招聘考试《教学基础知识》试题及精品.pdfVIP

2020上半年郑州铁路职业技术学院招聘 考试《教学基础知识》试题及答案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将 其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均 不得分。） 1、强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦 躁和情绪行为被定义为（）。A 、网络成瘾B 、网络依赖 C 、强迫症 D 、情感障碍 【答案】A 2 、教师职业产生的前提是（）。A 、人类教育活动的出 现 B 、社会生产力的发展 C 、脑力劳动与体力劳动的分工 D 、教育理论的发展 【答案】C 3 、教案编写的主体部分是（）。A 、确定重点难点 B 、选择教学方法 C 、设计教学过程 D 、教学反思 【答案】C 4 、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）。A 、 形成阶段 B 、转化阶段 C 、习得阶段 D 、批改阶段 【答案】C A 、崇高的动机 B 、远景的间接性动机 C 、低级的动机 D 、近景的直接性动机 【答案】D 6 、参加教师资格考试的人员有作弊行为，其考试成绩作 废，并由教育行政部门给予的处罚是（）。A 、罚款 1000 元 B 、五年内不得申请教师资格 C 、三年内不得参加教师资格考试 1 D 、警告 【答案】C 7 、在师生交往中，学生在生理和道德上的一个重要特点， 就是（）。A 、逆师性 B 、爱师性 C 、向师性 D 、独立性 【答案】C 8 、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是（）。 A 、洛克 B 、赫尔巴特 C 、夸美纽斯 D 、杜 【答案】C 9 、以下说法不精确的是（）。A 、教师如果无视自己的 教育义务，只按照自己的志愿行事，那必然严重造成教育工作 中的矛盾和冲突 B 、教师道德品质的形成与教师道德义务观是密不可分的 C 、高校教师面对人际关系中的矛盾和冲突，主要需要靠 经济手段和法律手段来解决 D 、经过教师教育活动的反复实践和认识 ，道德义务会内 化为教师的“ 内心需要” 【答案】C 10、与研究的社会意义和个人的出路相连的研究动机是 （）。 A 、近景的直接性动机 B 、内部动机 C 、远景的间接性动机 D 、外部动机 【答案】C 11、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。 A 、爱国主义教育 B 、幻想心教育 C 、思想道德教育 D 、以工钱本 【答案】B 12、人的身心发展具有（）。 A 、系统性 2 B 、能动性 C 、客观性 D 、主观性 【答案】B 13、在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深切 的研讨，为解答学生的困惑，辅导员能够借助专家的气力来满 足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。 A 、解惑者 B 、办理者 C 、中介 D 、构造者 【答案】C 14、依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。 A 、工作技能和糊口技能 B 、动作技能和操作技能 C 、操作技能和心智技能 D 、智力技能和认知技能 【答案】C 15、现代教育的基本特征是（）。A 、教育与爱国主义相 结合 B 、教育与品德培养相结合 C 、教育与社会经济发展相联合 D 、教育与价值系统扶植相联合 【答案】C 16、高校社会服务职能肇始于（）。A 、美国 B 、德国 C 、古希腊 D 、英国 【答案】A 17、人的身心发展的源泉和动力是（）。 A