【人教版】（精通）英语三下：unit 5《it’s a parrot》（lesson 27）.pptVIP

Unit5 It’s a parrot.  人教新版 三年级下册 Lesson 27 What’s that? It’s a monkey. Review Look and say What’s that? It’s a mouse. Review Look and say What’s that? It’s a nest. Review Look and say Let’s learn Presentation 我们学过的哪些单词含有字母o或p呢？ Discussion one, mango, son, four, book, grandpa …… Presentation Presentation Let’s learn owl What’s this? Presentation Let’s learn dog What’s this? Presentation Let’s learn parrot What’s this? Presentation Let’s learn panda What’s this? Practice Game 1 大小声 owl dog parrot panda Practice Game 2 What’s missing? Presentation Listen and say What are they talking about? Let’s learn Presentation Look, Gao Wei. What’s that? 1 It’s a cat. 2 What is it then? 4 A cat? No! 3 It’s an owl. 5 Oh, yes. It’s an owl. 6 Practice Read it by groups for one minute . 小组读对话一分钟。 Learning tip : 四人一组，比赛读句子，看谁能在一分钟内读完，并且读得准确、流利！ 10 20 30 50 40 60 30 20 10 Practice Role-play 分角色朗读对话，注意模仿语音语调。 两人一组，试着表演出来吧。 Practice Let’s sing Summary 本课学到的重点单词： —What’s this/that? —It’s a/an … 本课学到的重点句型： owl dog parrot panda 　二、“你知道吗”栏目中的数学文化?　　顾沛先生把数学文化界定成四个类型：数学史、数学与现代生活、数学美和数学思想方法。人教版小学数学教材中“你知道吗”栏目也基本体现了这四个方面。?　　1.數学史?　　数学史作为数学文化中不可或缺的部分，对了解数学文化的形成和发展起着不可忽视的作用。小学数学课堂教学中融入数学史材料，可让学生深刻了解学习内容的起源、形成、应用和发展的整个过程，对于学生深入理解和掌握知识有着不可磨灭的作用。?　　在人教版小学教材的“你知道吗”栏目中，蕴含着大量与数学史相关的内容。例如，教材二年级上册第四单元“表内乘法（一）”中，教材通过“你知道吗”栏目，将有关“×”的由来言简意赅的呈现了出来（如图1）。?　　从学习加法到乘法的过程以及乘法的含义来看，学生自然而然地会将二者建立联系，而此处向学生介绍“×”的来历以及在书写上“×”和“+”的关系，也进一步强化了学生对加法和乘法的认识。?　　2.数学与现代生活?　　数学的重要性不仅体现在为科学技术服务，在日常生活中也有广泛应用。数学知识来源于人们对生活现象所形成的数学逻辑，可为解决生活中的问题提供方法指导。在“你知道吗”栏目中，有不少内容素材是来自学生能够接触到的日常生活，比如在人教版四年级上册的“计算器中按键的用途”（如图2）。?　　在日常生活中，学生或多或少地接触到计算器，但是对于其中的“奥秘”并不清楚。教材中的“你知道吗”栏目正是从学生的生活基础出发，通过科普知识的形式呈现，以学生能够理解为目的，并最终让学生能够在此基础上学会运用，而这种运用正是将数学知识联系于现代生活的体现。?　　3.数学美?　　数学是理性思维和想象的结合，数学的美是指表达美、形式美、符号美、方法美等，在小学数学最具代表性的是对称、旋转和平移组成的各种图形、图案的认识和学习。例如，人教版五年级下册“图形的运动”单元中的“数学与艺术”相关内容（如图3）。?　　“你知道吗”栏目中出示的这三幅图片是学生在日常生活中能够接触到的，它们分别是通过平移、对称和旋转所形成的美丽图案。平移、对称和旋转是重要的几何概念，通过这三张图的了解，学生从此能够意识到数学不仅存在于课堂和书本，更与我们的生活紧密相关。?　　4.数