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2023年小学体育教学计划 13篇 小学体育教学安排 篇 1 一、指导思想 以《新课程标准》为指南，深化开展教化教学探讨，不 断提高教学效率，全面提高学生素养，使学校的体育教化教 学质量越上一个新台阶。将《学校体育工作条例》作为体育 工作的基本法规，坚持“健康第一”的宗旨，把学校体育工 作作为实施素养教化的重要部分，以科学的管理促进学校体 育工作全面健康发展，深化教学改革，全面推动素养教化。 仔细贯彻《学生体质学生健康标准》。建立“主动参加、强 身健体”的健身氛围，培育全面发展的学生。新的一学年起 先了，作为工作在第一线的体育老师，己尽快入了主角。为 了使教学过程中的体育课开展得有条有理，使学生创新的学 习方式有所进展，为此拟定了本学年的体育教学工作安排如 下： 二、教材分析 体育教材以实践教材为主。依据学生的潜力以及学校的 条件，体育教材主要选取田径（跑、跳、投），体操、嬉戏、 篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提 高；并挖掘生活中的.好用技能。 三、学情分析与详细措施 授课时数依据我校校历支配和学校要求，本学年共讲20 周，每周体育授课为6学时，共120学时。上课过程中，若 因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。以基本体操、 快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳 远、铅球、身体素养训练、篮球竞赛等。另外在上课过程中 多做一些协助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑； 发展下肢力气，提高立定跳远成果的跳起，原地抱膝跳，跳 台阶、免子跳等；多上速度力气练习和耐力练习的课（跳动 性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力气的发挥。 并采纳小重量和不负重量的方式，透过协性练习和提高动作 速度的练习来提高速度力气。每次授课一个到二个主教材 （如：跑步或；立定跳远）其余（如篮球、队列队形、身体 素养）训练将作每次课的打算部分资料。每节课都争取有一 个或两个小嬉戏。刚好对学生进行评价。在应试教化向素养 教化转变的这天，我们老师在提高自身的教化潜力的基础上， 就应努力培育学生。主动进取的看法，驾驭好学习方法，把 握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发觉。 去创建。将学生身心作为一个整体，透过合理的运动实践， 在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培育健康和 开心生活的看法，透过从事相宜的运动 ，了解自我的身体改变，增加体质，培育坚毅的意志。 小学体育教学安排 篇2 2023年小学体育教学计划 13篇 小学体育教学安排 篇 1 一、指导思想 以《新课程标准》为指南，深化开展教化教学探讨，不 断提高教学效率，全面提高学生素养，使学校的体育教化教 学质量越上一个新台阶。将《学校体育工作条例》作为体育 工作的基本法规，坚持“健康第一”的宗旨，把学校体育工 作作为实施素养教化的重要部分，以科学的管理促进学校体 育工作全面健康发展，深化教学改革，全面推动素养教化。 仔细贯彻《学生体质学生健康标准》。建立“主动参加、强 身健体”的健身氛围，培育全面发展的学生。新的一学年起 先了，作为工作在第一线的体育老师，己尽快入了主角。为 了使教学过程中的体育课开展得有条有理，使学生创新的学 习方式有所进展，为此拟定了本学年的体育教学工作安排如 下： 二、教材分析 体育教材以实践教材为主。依据学生的潜力以及学校的 条件，体育教材主要选取田径（跑、跳、投），体操、嬉戏、 篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提 高；并挖掘生活中的.好用技能。 三、学情分析与详细措施 授课时数依据我校校历支配和学校要求，本学年共讲20 周，每周体育授课为6学时，共120学时。上课过程中，若 因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。以基本体操、 快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳 远、铅球、身体素养训练、篮球竞赛等。另外在上课过程中 多做一些协助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑； 发展下肢力气，提高立定跳远成果的跳起，原地抱膝跳，跳 台阶、免子跳等；多上速度力气练习和耐力练习的课（跳动 性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力气的发挥。 并采纳小重量和不负重量的方式，透过协性练习和提高动作 速度的练习来提高速度力气。每次授课一个到二个主教材 （如：跑步或；立定跳远）其余（如篮球、队列队形、身体 素养）训练将作每次课的打算部分